Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Рубрики
Рубрики
Страница 32 из 182, показаны записи 30 из 5447
| Вышестоящие рубрики | Заглавие рубрики | Документы |
|---|---|---|
| Профильный модуль => Обязательная часть |
Информационные технологии в профессиональной деятельности | 16 |
| Общепрофессиональный цикл => Профессиональная подготовка |
Информационные технологии в профессиональной деятельности | 4 |
| Профильный модуль => Обязательная часть |
Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога | 3 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога | 3 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Информационные технологии в филологическом образовании | 3 |
| Предметно-цифровой модуль => Обязательная часть |
Информационные технологии в художественном творчестве | 7 |
| Исследовательский модуль => Обязательная часть |
Информационные технологии в экологии и природопользовании | 4 |
| Общепрофессиональный цикл => Профессиональная подготовка |
Информационные технологии в юридической деятельности | 2 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Информационные технологии в юридической деятельности | 2 |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Информационные технологии и системы поддержки принятия решений | 3 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Информационные технологии мультимедиа | 7 |
| Предметный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Информационный менеджмент | 1 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Исагогика | 3 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Искусственные нейронные сети | 3 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Искусственный интеллект в непрерывном образовании учителя | 5 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Искусственный интеллект и машинное обучение | 3 |
| Модуль "Когнитивные и цифровые технологии в проектировании современного языкового образовательного пути обучающегося" => Обязательная часть |
Искусственный интеллект: когнитивное моделирование образовательной языковой траектории обучающихся | |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Искусство и технология | 4 |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Исследование операций | 7 |
| Предметно-методический модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Исследование операций и методы оптимизации | 2 |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Исследования техники русской живописи | 3 |
| Предметно-методический модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Исследовательская деятельность в области музыкального образования | 5 |
| Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Исследовательская деятельность в области музыкального образования | 3 |
| Психолого-педагогический модуль => Обязательная часть |
Исследовательская деятельность в области художественного образования | 6 |
| Модуль "Основы профессиональной деятельности экскурсовода" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Историко-культурное наследие России | |
| Предметный модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Историко-культурное наследие России и новые медиа | 11 |
| Модуль "Этногеография и география религий" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Историко-культурные регионы мира | 16 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Историко-литературные основы медиасловесности | 3 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Историко-педагогическая и исследовательская деятельность музыканта-педагога | 3 |
| Предметный модуль => Обязательная часть |
Историко-педагогическая исследовательская деятельность в музыкальном образовании |