| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Методика преподавания русского языка в начальной школе с практикумом |
6 |
Методический модуль
=> Обязательная часть |
Методика преподавания русского языка в начальной школе с практикумом |
2 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Методика преподавания русского языка как иностранного |
7 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Методика преподавания социологии |
8 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Методика преподавания технологии и изобразительного искусства в начальной школе с практикумом |
4 |
Методический модуль
=> Обязательная часть |
Методика преподавания технологии и изобразительного искусства в начальной школе с практикумом |
4 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Методика преподавания технологии с практикумом |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Методика преподавания финансовой грамотности |
2 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Методика преподавания экономики и обучения финансовой грамотности |
5 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Методика преподавания экономических дисциплин |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Методика работы с детским хором |
2 |
Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика развития оптико-пространственных представлений детей с нарушениями зрения |
3 |
Модуль "Методика развития функциональной грамотности детей в предметных областях начального образования"
=> Обязательная часть |
Методика развития продуктивной деятельности детей (художественно-эстетическое и естественно-научное развитие) |
|
Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями слуха"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика развития речи детей с нарушениями слуха |
7 |
Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика развития речи детей с нарушениями слуха |
3 |
Методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика развития речи дошкольников |
4 |
Методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика развития речи дошкольников с нарушениями речи |
4 |
Модуль "Дидактико-технологические основы логопедической работы"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика развития речи дошкольников с нарушениями речи |
4 |
Модуль "Методика развития функциональной грамотности детей в предметных областях начального образования"
=> Обязательная часть |
Методика развития функциональной грамотности детей предшкольного и младшего школьного возраста в области математики и информатики |
|
Модуль "Методика развития функциональной грамотности детей в предметных областях начального образования"
=> Обязательная часть |
Методика развития функциональной грамотности детей предшкольного и младшего школьного возраста в области филологии |
|
Модуль "Психологическое консультирование"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика социально-психологического тренинга |
4 |
Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями слуха"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика формирования устной речи дошкольников с нарушениями слуха |
9 |
Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика формирования устной речи дошкольников с нарушениями слуха |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Методика экологических исследований |
2 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Методики духовно-нравственного и гражданского воспитания |
5 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Методики и технологии медиаобразования |
4 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Методики и технологии медиапедагогики |
2 |
Модуль "Креативная деятельность в социально-культурной сфере"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методики и технологии развития креативности у обучающихся |
1 |
Модуль "Дидактико-технологические основы логопедической работы"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методики нейропсихологического обследования |
2 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Методики обучения дисциплинам культурологического цикла |
2 |
