| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Подготовка к международным экзаменам по английскому языку |
4 |
Модуль "Дидактико-технологические основы логопедической работы"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Подготовка к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи |
5 |
Методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Подготовка к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи |
8 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Подготовка к профессиональному экзамену |
|
Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра"
=> Обязательная часть |
Подготовка ребенка с расстройствами аутистического спектра к обучению в школе |
3 |
Модуль "Психолого-педагогическая служба в инклюзивном образовании"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Поддержка психологически комфортной среды в инклюзивных образовательных организациях |
3 |
Модуль психолого-педагогического сопровождения
=> Обязательная часть |
Поддержка семейного образования и воспитания |
5 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Пожарная безопасность |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Позитивная психология в консультировании |
6 |
Профильный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Позитивная психология и педагогика и профилактика деструктивного поведения |
2 |
Модуль "Дошкольное образование"
=> Обязательная часть |
Познавательное развитие детей |
4 |
Модуль "Дошкольное образование"
=> Обязательная часть |
Познавательное развитие детей дошкольного возраста: теория и методика |
2 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Познавательное развитие детей дошкольного возраста: теория и методика |
|
Модуль "Дошкольное образование"
=> Обязательная часть |
Познавательное развитие детей: теория и методика |
2 |
Модуль "Технологии дошкольного образования детей с ОВЗ"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Познавательное развитие дошкольников с ОВЗ |
11 |
Модуль "Технологии дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья"
=> Обязательная часть |
Познавательное развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья |
3 |
Социально-гуманитарный модуль
=> Обязательная часть |
Поликультурная коммуникация в госпитальной педагогике |
|
Социально-гуманитарный модуль
=> Обязательная часть |
Политика и политология |
3 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Политическая антропология |
2 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Политическая антропология |
2 |
Профильный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Политическая антропология и этнология |
5 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Политическая коммуникативистика |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Политическая коммуникативистика |
4 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Политическая конфликтология |
2 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Политическая конфликтология |
2 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Политическая психология |
3 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Политическая психология |
5 |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Политическая регионалистика |
4 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Политическая регионалистика |
3 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Политическая реклама |
2 |
