Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Модуль "Методическое сопровождение развития детей раннего и дошкольного возраста" => Обязательная часть |
Развитие детского изобразительного творчества и музыкальное воспитание детей дошкольного возраста |
9 |
Модуль "Методики и технологии психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста" => Обязательная часть |
Развитие детского изобразительного творчества и музыкальное воспитание детей дошкольного возраста |
6 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения" => Обязательная часть |
Развитие зрительного восприятия |
9 |
Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Развитие зрительного восприятия |
10 |
Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями зрения" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Развитие зрительного восприятия |
3 |
Модуль "Дошкольное образование" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Развитие и воспитание детей младенческого и раннего возраста |
2 |
Модуль "Дошкольное образование" => Обязательная часть |
Развитие и воспитание детей раннего возраста в семье и образовательной организации |
10 |
Блок 1. Дисциплины (модули) => Вариативная часть |
Развитие интеллектуальных операций как основа развития способностей субъекта учебной деятельности |
6 |
Модуль "Теоретические и методические основы раннего физического развития" => Обязательная часть |
Развитие моторики в раннем дошкольном детстве |
|
Модуль "Система начального образования: развитие на основе традиций" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Развитие образования в России и за рубежом |
4 |
Модуль "История педагогики и образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Развитие образования в России и за рубежом |
|
Предметно-методический модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Развитие образования в России и за рубежом |
|
Педагогический модуль => Обязательная часть |
Развитие образования в современном мире |
5 |
Модуль "Реализация идей научных школ и результатов когнитивных исследований в становлении и развитии образовательных систем в России и мире" => Обязательная часть |
Развитие образовательных систем начального образования в России и мире |
5 |
Модуль "Методическое сопровождение развития детей раннего и дошкольного возраста" => Обязательная часть |
Развитие общения и коммуникативной компетентности детей |
2 |
Модуль "Методики и технологии психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста" => Обязательная часть |
Развитие общения и коммуникативной компетентности детей |
2 |
Модуль "Методическое сопровождение развития детей раннего и дошкольного возраста" => Обязательная часть |
Развитие общения и коммуникативной компетенции детей |
1 |
Модуль "Дошкольное образование" => Обязательная часть |
Развитие речи в дошкольном возрасте |
12 |
Модуль "Методическое сопровождение развития детей раннего и дошкольного возраста" => Обязательная часть |
Развитие речи в дошкольном возрасте |
8 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями зрения" => Обязательная часть |
Развитие сенсорной сферы у детей с нарушением зрения и интеллекта |
3 |
Блок 1. Дисциплины (модули) => Вариативная часть |
Развитие способностей в основных видах деятельности: игровой, учебной, профессиональной |
3 |
Профильный модуль => Обязательная часть |
Развитие творческих способностей при обучении литературе |
2 |
Профильный модуль => Обязательная часть |
Развитие творческих способностей при обучении русскому языку |
2 |
Модуль "Школа развивающего образования" => Обязательная часть |
Развитие функциональной грамотности младших школьников средствами учебных предметов: Математика и Информатика |
3 |
Модуль "Школа развивающего образования" => Обязательная часть |
Развитие функциональной грамотности младших школьников средствами учебных предметов: Филология |
|
Предметный модуль => Обязательная часть |
Развитие цифровой образовательной среды |
|
Предметно-цифровой модуль => Обязательная часть |
Развитие цифровой среды в образовании |
5 |
Модуль "Система начального образования: развитие на основе традиций" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Различные подходы к построению системы целых неотрицательных чисел |
3 |
Предметно-методический модуль => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Различные подходы к построению системы целых неотрицательных чисел |
3 |
Предметно-методический модуль => Обязательная часть |
Разработка Web-приложений |
2 |