| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
Документы |
Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ"
=> Обязательная часть |
Воспитание и обучение дошкольников с расстройствами аутистического спектра |
3 |
Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ"
=> Обязательная часть |
Воспитание и обучение дошкольников с тяжелыми интеллектуальными нарушениями |
3 |
Модуль воспитательной деятельности
=> Обязательная часть |
Воспитание и обучение трансграмотности |
12 |
Модуль "Психология и педагогика развития ребенка"
=> Обязательная часть |
Воспитание и развитие детей раннего возраста |
8 |
Педагогический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Воспитание и развитие ребенка раннего и дошкольного возраста |
4 |
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Воспитание информационной культуры младших школьников |
5 |
Модуль воспитания средствами культуры и искусства
=> Обязательная часть |
Воспитание младших школьников в процессе развития языковой компетентности |
4 |
Модуль воспитания средствами культуры и искусства
=> Обязательная часть |
Воспитание младших школьников средствами культурно-творческой деятельности |
2 |
Модуль воспитания средствами культуры и искусства
=> Обязательная часть |
Воспитание младших школьников средствами художественной литературы |
6 |
Модуль воспитательной деятельности
=> Обязательная часть |
Воспитание нравственности и патриотизма в детском возрасте |
9 |
Модуль воспитательной деятельности
=> Обязательная часть |
Воспитание средствами музыки |
2 |
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Воспитательная работа в многонациональной начальной школе |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Воспитательный потенциал гуманитарных предметов |
|
Модуль "Теория и практика логопедической работы"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Восстановительное обучение при травмах и заболеваниях головного мозга |
3 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Врачебный контроль в физической культуре |
4 |
Медико-биологический модуль
=> Обязательная часть |
Врачебный контроль в физической культуре |
8 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Всемирная литература |
3 |
Модуль "Культурные регионы России и стран СНГ"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Всемирное культурное наследие |
7 |
Модуль "Обязательные дисциплины"
=> Вариативная часть |
Всеобщая история |
3 |
Социально-гуманитарный модуль
=> Обязательная часть |
Всеобщая история |
4 |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Вспомогательные исторические дисциплины |
3 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Вспомогательные исторические дисциплины |
3 |
Модуль "Коррекционно-компенсаторная направленность образования лиц с нарушением зрения"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Вторичные отклонения в развитии детей с нарушением зрения |
6 |
Модуль "Второй иностранный язык"
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Второй иностранный язык |
1 |
Модуль "Общегуманитарные дисциплины"
=> Обязательная часть |
Выразительное чтение |
2 |
Предметный модуль
=> Вариативная часть |
Выразительное чтение |
2 |
Общенаучный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Высшая математика |
6 |
Предметно-методический модуль
=> Обязательная часть |
Высшая математика |
5 |
Модуль базовой общетехнической подготовки
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Высшая математика |
5 |
Предметный модуль
=> Обязательная часть |
Вычислительные методы анализа данных |
2 |
