| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
См. также |
Подрубрики |
Документы |
| в рубрике | с учетом подрубрик |
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Теория и практика перевода для специальных целей |
|
|
3 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История развития естественных наук в странах изучаемого языка |
|
|
3 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Строение молекул |
|
|
3 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Химическое загрязнение биосферы |
|
|
5 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Геоэкология окружающей среды |
|
|
3 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Каллиграфия |
|
|
4 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История русской живописи |
|
|
3 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы межкультурных коммуникаций |
|
|
3 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Русский язык |
|
|
3 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Введение в языкознание |
|
|
4 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы профессиональной деятельности |
|
|
5 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование курсов и модулей по иностранному языку |
|
|
8 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Система оценивания профессиональных компетенций учителя иностранного языка |
|
|
6 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Экономическая методология |
|
|
4 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы теории управления |
|
|
3 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Государственное регулирование экономики |
|
|
2 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Международно-правовое регулирование отношений в сфере образования |
|
|
1 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Цивилизационное наследие России |
|
|
3 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Академическое письмо |
|
|
2 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Религиоведение |
|
|
3 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Всемирная литература |
|
|
3 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Интеграция мигрантов и этнических меньшинств |
|
|
3 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Правовой статус участников образовательного процесса |
|
|
2 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы межкультурной коммуникации |
|
|
3 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии подготовки и проведение олимпиад по истории и другим гуманитарным дисциплинам |
|
|
2 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История просвещения и образования |
|
|
2 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование и реализация воспитательных программ |
|
|
2 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практикум по орфографии и пунктуации |
|
|
7 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Читательские практики |
|
|
6 |
|
Предметно-методический модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Литература народов России |
|
|
5 |
|
