| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
См. также |
Подрубрики |
Документы |
| в рубрике | с учетом подрубрик |
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Политический менеджмент |
|
|
5 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Потребительский маркетинг и исследование рынков |
|
|
8 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Почвоведение и география почв |
|
|
3 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Права человека |
|
|
2 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Права человека: теория и практика |
|
|
1 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Право социального обеспечения |
|
|
2 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Правовой статус учителя |
|
|
4 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Правоохранительные органы |
|
|
4 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практики сопровождения русских школ за рубежом |
|
|
1 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практикум по моделированию с современными программными пакетами |
|
|
2 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практикум по орфографии и пунктуации |
|
|
4 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практикум синтеза экспрессивных искусств в контексте театральных форм |
|
|
2 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практическая журналистика |
|
|
3 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практическая и теоретическая грамматика английского языка |
|
|
3 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Практическая и теоретическая фонетика английского языка |
|
|
3 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Предпринимательское право |
|
|
2 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование и адаптация дополнительных общеразвивающих программ начального общего образования |
|
|
|
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование курсов и модулей в сфере профессиональной деятельности |
|
|
6 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектная деятельность в образовании |
|
|
|
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектная деятельность в художественном образовании |
|
|
3 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Прокурорский надзор |
|
|
4 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Промоушн в медиапространстве (сторителлинг) |
|
|
4 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Профессиональная деятельность в системе дополнительного образования |
|
|
2 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Профессионально-личностное консультирование |
|
|
11 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Профориентационная работа в образовании лиц с нарушениями зрения |
|
|
3 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Профориентация и профессиональная подготовка обучающихся с расстройствами аутистического спектра |
|
|
3 |
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психологическое сопровождение обучающихся целевых групп, в том числе с особыми образовательными потребностями |
|
|
|
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология игры и игровые технологии |
|
|
|
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология семьи и семейное воспитание |
|
|
|
|
Предметный модуль
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психолого-педагогическое изучение лиц с интеллектуальными нарушениями на разных возрастных этапах |
|
|
4 |
|
