| Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
См. также |
Подрубрики |
Документы |
| в рубрике | с учетом подрубрик |
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Аналитическая химия в экологической экспертизе |
|
|
5 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Большие данные в исследованиях политических процессов |
|
|
5 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Бухгалтерский учет и международные стандарты финансовой отчетности |
|
|
7 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Введение в специальность "Стратегический менеджмент" |
|
|
6 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Воспитание информационной культуры младших школьников |
|
|
5 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Воспитательная работа в многонациональной начальной школе |
|
|
5 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Герменевтика |
|
|
3 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дипломатическое и консульское право |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Инвестиции в человеческий капитал |
|
|
6 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Интеграционные механизмы регионального сотрудничества |
|
|
3 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Информационная безопасность: технологии противодействия социальным рискам |
|
|
4 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Информационная политика |
|
|
3 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История английского языка |
|
|
3 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История русского языка |
|
|
5 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Латинский язык |
|
|
|
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Логистика |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Медиабезопасность |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Межкультурная коммуникация |
|
|
4 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика подготовки к международным экзаменам по иностранному языку |
|
|
4 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методология политической науки |
|
|
4 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методы социологических исследований |
|
|
7 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Мировая торговая система |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Мировая торговля |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Моделирование и прогнозирование социально- политических процессов по цифровым следам |
|
|
4 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Научно-практический спецкурс "Уроки толерантности" на базе Московского дома национальностей |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Онлайн сопровождение в политических и избирательных компаниях |
|
|
5 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Организационная диагностика и HR-консалтинг |
|
|
6 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Основы биоэтики |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Права человека: теория и практика |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули)
=> Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Психология семейного воспитания |
|
|
5 |
|
