Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Тезаурус - Рубрика: Обязательная часть
Рубрика: Обязательная часть
Показаны записи 12 из 12
| Вышестоящие рубрики | Заглавие рубрики | См. также | Подрубрики | Документы | |
|---|---|---|---|---|---|
| в рубрике | с учетом подрубрик | ||||
| Модуль "Адаптивное физическое воспитание" => Обязательная часть |
Адаптивная профессионально-прикладная физическая культура | 3 | |||
| Модуль "Адаптивное физическое воспитание" => Обязательная часть |
Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры | 4 | |||
| Модуль "Адаптивное физическое воспитание" => Обязательная часть |
Медико-биологическое сопровождение обучающихся с особыми потребностями | 3 | |||
| Модуль "Адаптивное физическое воспитание" => Обязательная часть |
Нормативно-правовое обеспечение дополнительного образования | 1 | |||
| Модуль "Адаптивное физическое воспитание" => Обязательная часть |
Организация дополнительного образования в сфере адаптивной физической культуры и спорта | 1 | |||
| Модуль "Адаптивное физическое воспитание" => Обязательная часть |
Организация и проведение спортивно-массовых мероприятий лиц с ОВЗ | 1 | |||
| Модуль "Адаптивное физическое воспитание" => Обязательная часть |
Программно-нормативное, научно-методическое и информационное обеспечение адаптивного физического воспитания | 6 | |||
| Модуль "Адаптивное физическое воспитание" => Обязательная часть |
Проектирование и конструирование программ адаптивного физического воспитания | 4 | |||
| Модуль "Адаптивное физическое воспитание" => Обязательная часть |
Психология болезни и инвалидности | 1 | |||
| Модуль "Адаптивное физическое воспитание" => Обязательная часть |
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с особыми потребностями | 3 | |||
| Модуль "Адаптивное физическое воспитание" => Обязательная часть |
Управление качеством в системе дополнительного образования адаптивной направленности | 2 | |||
| Модуль "Адаптивное физическое воспитание" => Обязательная часть |
Частные методики адаптивной физической культуры | 3 | |||