Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Книги в рубрике:
Рубрики
--> педагогика
----> методика обучения
------> процесс обучения
--------> дифференцированное обучение
----------> инклюзивное обучение
Печать списка
Доступно
1 из 2
Доступно
1 из 2
Экз. чит. зала
Экз. чит. зала
Экз. чит. зала
Экз. чит. зала
Экз. чит. зала
--> педагогика
----> методика обучения
------> процесс обучения
--------> дифференцированное обучение
----------> инклюзивное обучение
Рубрика
- Название:
- инклюзивное обучение
- См. также:
- в общеобразовательных учреждениях 74.202.42
- Название:
- инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
- См. также:
- 74.202.42
Печать списка
Связанные описания:
Доступно
1 из 2
Книга
Белова, Наталья Анатольевна
Теория и практика обучения студентов-филологов моделированию интегрированного урока: [Моногр.]
МАНПО, 2007 г.
ISBN 5-93966-001-0
Белова, Наталья Анатольевна
Теория и практика обучения студентов-филологов моделированию интегрированного урока: [Моногр.]
МАНПО, 2007 г.
ISBN 5-93966-001-0
Заказать 
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Шевелева, Дария Евгеньевна
Теория, состояние и практика инклюзивного образования в России и за рубежом: общее и различное
б.г.
ISBN отсутствует
Шевелева, Дария Евгеньевна
Теория, состояние и практика инклюзивного образования в России и за рубежом: общее и различное
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Панкратова, О. И.
Терминосистема инклюзии и инклюзивного образования в современном французском и русском педагогиче...
б.г.
ISBN отсутствует
Панкратова, О. И.
Терминосистема инклюзии и инклюзивного образования в современном французском и русском педагогиче...
б.г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 2
Книга
Сажина, Светлана Дмитриевна
Технология интегрированного занятия в ДОУ: Метод. пособие
ТЦ Сфера, 2008 г.
ISBN 978-5-9949-0026-0
Сажина, Светлана Дмитриевна
Технология интегрированного занятия в ДОУ: Метод. пособие
ТЦ Сфера, 2008 г.
ISBN 978-5-9949-0026-0
Книга (аналит. описание)
Пузанов, Борис Пантелеймонович
Требования к организации образовательного процесса детей с ОВЗ в условиях специального и инклюзив...
б.г.
ISBN отсутствует
Пузанов, Борис Пантелеймонович
Требования к организации образовательного процесса детей с ОВЗ в условиях специального и инклюзив...
б.г.
ISBN отсутствует
Экз. чит. зала
Книга
Танцюра, Снежана Юрьевна
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии
ISBN 978-5-9949-1775-6
Танцюра, Снежана Юрьевна
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии
Серия: Библиотека логопеда
ТЦ Сфера, 2017, cop. г.ISBN 978-5-9949-1775-6
Экз. чит. зала
Книга
Танцюра, Снежана Юрьевна
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии: методические рекомендации
ISBN 978-5-9949-1775-6
Танцюра, Снежана Юрьевна
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии: методические рекомендации
Серия: Библиотека логопеда
ТЦ Сфера, 2019 г.ISBN 978-5-9949-1775-6
Экз. чит. зала
Книга
Ястребова, Алла Васильевна
Учителю о детях с недостатками речи
АРКТИ, АРКТИ, 1996 г.
ISBN 5-89415-001-9
Ястребова, Алла Васильевна
Учителю о детях с недостатками речи
АРКТИ, АРКТИ, 1996 г.
ISBN 5-89415-001-9
Электронный ресурс (аналит. описание)
Пронина, Наталья Андреевна
Формирование готовности будущего воспитателя к работе в инклюзивной группе в дошкольной образоват...
б.г.
ISBN отсутствует
Пронина, Наталья Андреевна
Формирование готовности будущего воспитателя к работе в инклюзивной группе в дошкольной образоват...
б.г.
ISBN отсутствует
Экз. чит. зала
Статья
Загладина, Х. Т.
Что нужно знать современному педагогу о социальной инклюзии
What the modern teacher needs to know about social inclusion
б.г.
ISBN отсутствует
Загладина, Х. Т.
Что нужно знать современному педагогу о социальной инклюзии
What the modern teacher needs to know about social inclusion
б.г.
ISBN отсутствует
Экз. чит. зала
Книга
Мазанова, Елена Витальевна
Школьный логопункт: Документы, планирование и организация коррекционной работы
Гном и Д, 2009 г.
ISBN 978-5-296-00846-6
Мазанова, Елена Витальевна
Школьный логопункт: Документы, планирование и организация коррекционной работы
Гном и Д, 2009 г.
ISBN 978-5-296-00846-6