Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Книги в рубрике:
Рубрики
--> психология
----> общая психология
------> психические процессы
--------> познавательные психические процессы
Печать списка
Доступно
3 из 5
Доступно
1 из 1
Доступно
4 из 5
Доступно
5 из 11
Доступно
2 из 2
Доступно
1 из 1
Доступно
4 из 5
Доступно
1 из 1
Доступно
7 из 26
Доступно
4 из 22
Доступно
11 из 15
Доступно
5 из 8
Доступно
2 из 2
Доступно
1 из 1
Доступно
5 из 6
Экз. чит. зала
Экз. чит. зала
Экз. чит. зала
Нет экз.
Нет экз.
Нет экз.
Доступно
1 из 2
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 2
Доступно
1 из 2
Нет экз.
Доступно
1 из 2
--> психология
----> общая психология
------> психические процессы
--------> познавательные психические процессы
Рубрика
- Название:
- познавательные психические процессы
- См. также:
- 88.251; -51*88.2-88.9
Печать списка
Связанные описания:
Доступно
3 из 5
Книга
Натадзе, Реваз Григорьевич
К онтогенезу формирования понятия: (Формирование понятия в шк. возрасте)
Мецниереба, 1976 г.
ISBN отсутствует
Натадзе, Реваз Григорьевич
К онтогенезу формирования понятия: (Формирование понятия в шк. возрасте)
Мецниереба, 1976 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Самойленко, Елена Станиславовна
К проблеме межкультурных различий в когнитивных процессах
б.г.
ISBN отсутствует
Самойленко, Елена Станиславовна
К проблеме межкультурных различий в когнитивных процессах
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Волкова, Наталья Никитична
Как когнитивные стили влияют на точность и скорость обнаружения зрительного сигнала
б.г.
ISBN отсутствует
Волкова, Наталья Никитична
Как когнитивные стили влияют на точность и скорость обнаружения зрительного сигнала
б.г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Книга
Фопель, Клаус В.
Как научить детей сотрудничать?: Психол. игры и упражнения : Ч. 1-4 : Пер. с нем.
Генезис, 2006 г.
ISBN 5-98563-075-7
Фопель, Клаус В.
Как научить детей сотрудничать?: Психол. игры и упражнения : Ч. 1-4 : Пер. с нем.
Генезис, 2006 г.
ISBN 5-98563-075-7
Доступно
4 из 5
Книга
Фопель, Клаус В.
Как научить детей сотрудничать?: Психологические игры и упражнения. Ч. 1-4 : Пер. с нем.
Генезис, 2010 г.
ISBN 978-5-98563-205-7
Фопель, Клаус В.
Как научить детей сотрудничать?: Психологические игры и упражнения. Ч. 1-4 : Пер. с нем.
Генезис, 2010 г.
ISBN 978-5-98563-205-7
Доступно
5 из 11
Книга
Тамберг, Юрий Гергардович
Как научить ребенка думать: Учеб. пособие для родителей, воспитателей и учителей
Издательство "Михаил Сизов", 2002 г.
ISBN 5-93076-010-1
Тамберг, Юрий Гергардович
Как научить ребенка думать: Учеб. пособие для родителей, воспитателей и учителей
Издательство "Михаил Сизов", 2002 г.
ISBN 5-93076-010-1
Доступно
2 из 2
Книга
Фриман, Джоан
Как развить таланты ребенка: От рождения до 5 лет : Пер. с англ.
ISBN 5-85764-019-9
Фриман, Джоан
Как развить таланты ребенка: От рождения до 5 лет : Пер. с англ.
Серия: Любовь, семья, дети
Центр "Про" и др., 1995 г.ISBN 5-85764-019-9
Доступно
1 из 1
Книга
Фриман, Джоан
Как развить таланты ребенка от рождения до 5 лет: Пер.с англ.
ISBN 5-85764-019-9
Фриман, Джоан
Как развить таланты ребенка от рождения до 5 лет: Пер.с англ.
Серия: Любовь,семья,дети
Центр "Про" и др., 1996 г.ISBN 5-85764-019-9
Электронный ресурс (аналит. описание)
Виноградова, Марина Геннадьевна
Категоризация телесных ощущений у пациентов с синдромом импульсивных экскориаций
б.г.
ISBN отсутствует
Виноградова, Марина Геннадьевна
Категоризация телесных ощущений у пациентов с синдромом импульсивных экскориаций
б.г.
ISBN отсутствует
Доступно
4 из 5
Книга
Рок, Ирвин
Кн. 2. : Введение в зрительное восприятие: [Пер. с англ.]
Педагогика, 1980 г.
ISBN отсутствует
Рок, Ирвин
Кн. 2. : Введение в зрительное восприятие: [Пер. с англ.]
Педагогика, 1980 г.
ISBN отсутствует
Доступно
1 из 1
Доступно
7 из 26
Книга
Величковский, Борис Митрофанович
Когнитивная наука. Т. 1: Основы психологии познания : Учеб. пособие для вузов по направлению и специальностям психологии : [В 2 т.]
Academia, Смысл, 2006 г.
ISBN 5-89357-217-3, 5-7695-2984-9, 5-89357-216-5, 5-7695-2983-0
Величковский, Борис Митрофанович
Когнитивная наука. Т. 1: Основы психологии познания : Учеб. пособие для вузов по направлению и специальностям психологии : [В 2 т.]
Academia, Смысл, 2006 г.
ISBN 5-89357-217-3, 5-7695-2984-9, 5-89357-216-5, 5-7695-2983-0
Доступно
4 из 22
Книга
Величковский, Борис Митрофанович
Когнитивная наука. Т. 2: Основы психологии познания : Учеб. пособие для вузов по направлению и специальностям психологии : В 2 т.
Academia, Смысл, 2006 г.
ISBN 5-89357-218-1, 5-7695-2985-7, 5-89357-216-5, 5-7695-2983-0
Величковский, Борис Митрофанович
Когнитивная наука. Т. 2: Основы психологии познания : Учеб. пособие для вузов по направлению и специальностям психологии : В 2 т.
Academia, Смысл, 2006 г.
ISBN 5-89357-218-1, 5-7695-2985-7, 5-89357-216-5, 5-7695-2983-0
Доступно
11 из 15
Доступно
5 из 8
Книга
Солсо, Роберт Л.
Когнитивная психология: [Пер. с англ.]
ISBN 978-5-4237-0275-5
Солсо, Роберт Л.
Когнитивная психология: [Пер. с англ.]
Серия: Мастера психологии
Питер, 2012 г.ISBN 978-5-4237-0275-5
Доступно
2 из 2
Книга
Солсо, Роберт Л.
Когнитивная психология: Пер. с англ.
ISBN 5-94723-182-4
Солсо, Роберт Л.
Когнитивная психология: Пер. с англ.
Серия: Мастера психологии
Питер, 2006 г.ISBN 5-94723-182-4
Доступно
1 из 1
Книга
Солсо, Роберт Л.
Когнитивная психология: Пер. с англ.
Тривола, Либерия, 2002 г.
ISBN 5-88415-024-5, 5-85129-147-8
Солсо, Роберт Л.
Когнитивная психология: Пер. с англ.
Тривола, Либерия, 2002 г.
ISBN 5-88415-024-5, 5-85129-147-8
Доступно
5 из 6
Книга
Гейвин, Хелен
Когнитивная психология: Пер. с англ.
ISBN 5-94723-184-0
Гейвин, Хелен
Когнитивная психология: Пер. с англ.
Серия: Концентрированная психология
Питер, 2003 г.ISBN 5-94723-184-0
Экз. чит. зала
Экз. чит. зала
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Когнитивная психология в контексте проблем современного образования: Коллективная монография
МПГУ, 2017 г.
ISBN 978-5-4263-0523-6
Когнитивная психология в контексте проблем современного образования: Коллективная монография
МПГУ, 2017 г.
ISBN 978-5-4263-0523-6
Нет экз.
Электронный ресурс
Когнитивная психология в контексте проблем современного образования: Коллективная монография
МПГУ, 2017 г.
ISBN 978-5-4263-0523-6
Когнитивная психология в контексте проблем современного образования: Коллективная монография
МПГУ, 2017 г.
ISBN 978-5-4263-0523-6
Нет экз.
Электронный ресурс
Холодная, Марина Александровна
Когнитивная психология. Когнитивные стили: Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры
ISBN 978-5-534-06304-2
Холодная, Марина Александровна
Когнитивная психология. Когнитивные стили: Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры
Серия: Авторский учебник
Издательство Юрайт, 2018 г.ISBN 978-5-534-06304-2
Нет экз.
Электронный ресурс
Холодная, Марина Александровна
Когнитивная психология. Когнитивные стили: Учебное пособие для вузов
ISBN 978-5-534-06304-2
Холодная, Марина Александровна
Когнитивная психология. Когнитивные стили: Учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Юрайт, 2021 г.ISBN 978-5-534-06304-2
Доступно
1 из 2
Книга
Когнитивное обучение:современное состояние и перспективы: [Сб.]:Пер.с фр.
Ин-т психологии РАН, 1997 г.
ISBN 5-201-02230-8
Когнитивное обучение:современное состояние и перспективы: [Сб.]:Пер.с фр.
Ин-т психологии РАН, 1997 г.
ISBN 5-201-02230-8
Доступно
1 из 1
Доступно
1 из 2
Книга
Когнитивные исследования. Вып. 1: Сб. науч. тр.
Ин-т психологии РАН, 2006 г.
ISBN 5-9270-0087-8
Когнитивные исследования. Вып. 1: Сб. науч. тр.
Ин-т психологии РАН, 2006 г.
ISBN 5-9270-0087-8
Доступно
1 из 2
Книга
Когнитивные исследования. Вып. 2: Сб. науч. тр.
Ин-т психологии РАН, 2008 г.
ISBN 978-5-9270-0131-6
Когнитивные исследования. Вып. 2: Сб. науч. тр.
Ин-т психологии РАН, 2008 г.
ISBN 978-5-9270-0131-6
Нет экз.
Электронный ресурс
Когнитивные исследования. Вып. 2: Сборник научных трудов
ISBN 978-5-9270-0131-6
Когнитивные исследования. Вып. 2: Сборник научных трудов
Серия: Когнитивные исследования
Институт психологии РАН, 2008 г.ISBN 978-5-9270-0131-6
Доступно
1 из 2
Книга
Когнитивные исследования. Вып. 3: Проблема развития, Сб. науч. тр.
Ин-т психологии РАН, 2009 г.
ISBN 978-5-9270-0166-8
Когнитивные исследования. Вып. 3: Проблема развития, Сб. науч. тр.
Ин-т психологии РАН, 2009 г.
ISBN 978-5-9270-0166-8