Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
См. также |
Подрубрики |
Документы |
в рубрике | с учетом подрубрик |
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Интеграционные механизмы регионального сотрудничества |
|
|
3 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Управление рисками в международном бизнесе |
|
|
3 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Инвестиции в человеческий капитал |
|
|
6 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Организационная диагностика и HR-консалтинг |
|
|
6 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Социология |
|
|
5 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методы социологических исследований |
|
|
6 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Права человека: теория и практика |
|
|
1 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Дипломатическое и консульское право |
|
|
1 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Юридическая психология |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Методика подготовки к международным экзаменам по иностранному языку |
|
|
4 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Межкультурная коммуникация |
|
|
4 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Теория и практика перевода |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Латинский язык |
|
|
|
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История английского языка |
|
|
3 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
История русского языка |
|
|
5 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Старославянский язык |
|
|
3 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Теория языка |
|
|
1 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Герменевтика |
|
|
3 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Экология и систематика насекомых |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Стратегии управления рисками |
|
|
3 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Мировая торговая система |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Управление интеграционными процессами в международном бизнесе |
|
|
3 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Логистика |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Социологические методы в управлении организацией |
|
|
2 |
|
Блок 1. Дисциплины (модули) => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Управление конфликтами |
|
|
1 |
|