Вышестоящие рубрики |
Заглавие рубрики |
См. также |
Подрубрики |
Документы |
в рубрике | с учетом подрубрик |
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Учебно-научный метод исследования |
|
|
3 |
|
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии развития эмоциональной и интеллектуальной сфер личности |
|
|
3 |
|
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Технологии инклюзивного образования |
|
|
7 |
|
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Социальная психология детства |
|
|
7 |
|
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Современные образовательные программы дошкольного образования |
|
|
7 |
|
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование, организация и мониторинг образовательной работы с детьми |
|
|
3 |
|
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Проектирование программ развивающей и коррекционной работы с детьми дошкольного возраста |
|
|
2 |
|
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Подготовка детей к обучению в школе |
|
|
5 |
|
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Организация психолого-педагогических исследований |
|
|
6 |
|
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Организация деятельности и взаимодействия детей дошкольного возраста |
|
|
11 |
|
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Образ ребенка в мировой художественной культуре |
|
|
9 |
|
Модуль "Содержание и технологии дошкольного образования" => Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
Детская литература |
|
|
8 |
|