Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Бублиль, Е. - Теория дидактических ситуаций как научный кадр для анализа компетентносного подхода учебных ситуаций
Бублиль, Е. - Теория дидактических ситуаций как научный кадр для анализа компетентносного подхода учебных ситуаций
Книга (аналит. описание)
Автор: Бублиль, Е.
Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и в вузе: Теория дидактических ситуаций как научный кадр для анализа компетентносного подхода учебных ситуаций
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Бублиль, Е.
Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и в вузе: Теория дидактических ситуаций как научный кадр для анализа компетентносного подхода учебных ситуаций
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Бублиль, Е.
Теория дидактических ситуаций как научный кадр для анализа компетентносного подхода учебных ситуаций / Е. Бублиль // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и в вузе : Материалы 2-й Международной научной конференции, 2-4 октября 2014 г. / Моск. пед. гос. ун-т ; Отв. ред.: А. Л. Семенов. – Москва : МПГУ : Эйдос, 2014. – С. 209-216. – Библиогр.: с. 216. – На рус. яз.
2014
основной = аналитика дистант
Бублиль, Е.
Теория дидактических ситуаций как научный кадр для анализа компетентносного подхода учебных ситуаций / Е. Бублиль // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и в вузе : Материалы 2-й Международной научной конференции, 2-4 октября 2014 г. / Моск. пед. гос. ун-т ; Отв. ред.: А. Л. Семенов. – Москва : МПГУ : Эйдос, 2014. – С. 209-216. – Библиогр.: с. 216. – На рус. яз.
2014
основной = аналитика дистант