Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Симаева, Ирина Николаевна - Охрана здоровья и образование: институциональный подход. Часть 2

Симаева, Ирина Николаевна - Охрана здоровья и образование: институциональный подход. Часть 2

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Симаева, Ирина Николаевна
Охрана здоровья и образование: институциональный подход. Часть 2 : Монография
Издательство: БФУ им. И.Канта, 2011 г.
ISBN 978-5-9971-0165-7

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс
74.005.5

Симаева, Ирина Николаевна.
Охрана здоровья и образование: институциональный подход. Часть 2 : Монография / И. Н. Симаева, А. В. Алимпиева ; Под ред. И. Н. Симаевой. – Калининград : БФУ им. И.Канта, 2011. – 162 с. – Режим доступа : http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=13103, https://e.lanbook.com/img/cover/book/13103.jpg. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции БФУ им. И.Канта - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9971-0165-7.

Излагается новый подход к сохранению и улучшению здоровья детей и молодежи. Авторы исходят из того, что в современных социокультурных условиях назрела необходимость вменить институту образования новую функцию — охрану здоровья обучающихся. Основная идея состоит в том, что образование — мощный социальный институт, способный сформировать индивидуальные механизмы сохранения здоровья в сензитивных периодах развития личности. Вторая часть монографии содержит результаты разработки концепции и модели управления охраной здоровья как институциональной функцией образования, описание созданного и апробированного авторами научно-методического обеспечения для мониторинга самосохранительного поведения обучающихся. Приведены данные эмпирического исследования готовности детей и молодежи разного возраста к заботе о собственном здоровье; предложена базовая типовая программа формирования самосохранительного поведения обучающихся в учреждениях образования. Предназначена для социологов, психологов и специалистов в сфере управления образованием.

ББК 74.005.5
ББК 51.204.0
ББК 51.1(2),44
316.334:37.014

основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : воспитание здорового образа жизни
основной = медицина : гигиена : личная гигиена : здоровый образ жизни
основной = медицина : организация здравоохранения : социальная медицина и организация здравоохранения в России и СССР : охрана материнства и детства : охрана здоровья детей и подростков
основной = виды изданий : научные издания : монографии
основной = Лань (СЭБ) сделано




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203