Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Леонова, Елена Васильевна - Психологическое обеспечение непрерывного образования
Леонова, Елена Васильевна - Психологическое обеспечение непрерывного образования
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Леонова, Елена Васильевна
Психологическое обеспечение непрерывного образования : Монография
Издательство: НИЯУ МИФИ, 2014 г.
ISBN 978-5-7262-2002-4
Автор: Леонова, Елена Васильевна
Психологическое обеспечение непрерывного образования : Монография
Издательство: НИЯУ МИФИ, 2014 г.
ISBN 978-5-7262-2002-4
На полку
Электронный ресурс
74.041(2Рос)
Леонова, Елена Васильевна.
Психологическое обеспечение непрерывного образования [Электронный ресурс] : Монография / Е. В. Леонова ; НИЯУ МИФИ. – Москва : НИЯУ МИФИ, 2014. – 276 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/103268. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции НИЯУ МИФИ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7262-2002-4.
В монографии рассматривается актуальная проблема непрерывного образования школьников и студентов, обусловленная современными реалиями научно-технологического развития, перехода к постиндустриальному обществу, когда наиболее ценными качествами человека являются уровень образования, профессионализм, творческий потенциал и готовность к постоянному повышению собственной компетентности в течение всей жизни. Даётся научный анализ проблемы дезадаптации обучающихся в образовательной среде школы и вуза (исследовательского университета), раскрываются возможности неформального и информального образования для решения проблемы академической успешности и профессионального самоопределения школьников и студентов. Представлена разработанная автором концептуальная модель психологического обеспечения непрерывного образования школьников и студентов, а также результаты её экс- периментальной апробации. Особое внимание уделено психологическому обеспечению непрерывности образования «школа-вуз-производство» в контексте формирования профессионально важных качеств студентов в период обучения в профильной школе и вузе. Модель психологического обеспечения непрерывного образования может использоваться в ходе профориентационной работы со школьниками и студентами. Монография может представлять интерес для преподавателей высшей и средней школы, научных работников, аспирантов и магистров, готовящихся к научно-педагогической деятельности.
ББК 74.041(2Рос)
ББК 88.62
159.9
педагогика = педагогика : организация образования : государственная политика в области образования : государственная политика Российской Федерации в области образования : непрерывное образование в РФ
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения
основной = виды изданий : научные издания : монографии
основной = ЭБС Лань
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = Лань (СЭБ) сделано
74.041(2Рос)
Леонова, Елена Васильевна.
Психологическое обеспечение непрерывного образования [Электронный ресурс] : Монография / Е. В. Леонова ; НИЯУ МИФИ. – Москва : НИЯУ МИФИ, 2014. – 276 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/103268. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции НИЯУ МИФИ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7262-2002-4.
В монографии рассматривается актуальная проблема непрерывного образования школьников и студентов, обусловленная современными реалиями научно-технологического развития, перехода к постиндустриальному обществу, когда наиболее ценными качествами человека являются уровень образования, профессионализм, творческий потенциал и готовность к постоянному повышению собственной компетентности в течение всей жизни. Даётся научный анализ проблемы дезадаптации обучающихся в образовательной среде школы и вуза (исследовательского университета), раскрываются возможности неформального и информального образования для решения проблемы академической успешности и профессионального самоопределения школьников и студентов. Представлена разработанная автором концептуальная модель психологического обеспечения непрерывного образования школьников и студентов, а также результаты её экс- периментальной апробации. Особое внимание уделено психологическому обеспечению непрерывности образования «школа-вуз-производство» в контексте формирования профессионально важных качеств студентов в период обучения в профильной школе и вузе. Модель психологического обеспечения непрерывного образования может использоваться в ходе профориентационной работы со школьниками и студентами. Монография может представлять интерес для преподавателей высшей и средней школы, научных работников, аспирантов и магистров, готовящихся к научно-педагогической деятельности.
ББК 74.041(2Рос)
ББК 88.62
159.9
педагогика = педагогика : организация образования : государственная политика в области образования : государственная политика Российской Федерации в области образования : непрерывное образование в РФ
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения
основной = виды изданий : научные издания : монографии
основной = ЭБС Лань
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = Лань (СЭБ) сделано