Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Крутский А. Н. - Демонстрационно-технический подход в системном усвоении знаний

Крутский А. Н. - Демонстрационно-технический подход в системном усвоении знаний

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Крутский А. Н.
Ч. 12: Демонстрационно-технический подход в системном усвоении знаний : учебно-методическое пособие
Издательство: АлтГПУ, 2015 г.
ISBN отсутствует

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Крутский, А. Н.
Ч. 12 : Демонстрационно-технический подход в системном усвоении знаний : учебно-методическое пособие. – Барнаул : АлтГПУ, 2015. – 67 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/112207, https://e.lanbook.com/img/cover/book/112207.jpg. – Книга из коллекции АлтГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.

Настоящее издание является частью общего учебного пособия, разрабатываемого в соответствии с 20-летним планом развития психодидактических исследований. Его разработка началась в 1996 году. Учебное пособие по психодидактике состоит из четырнадцати частей, в соответствии с количеством методологических подходов к обучению, выделенных в психодидактике. В пособии приведены теоретические сведения о демонстрационно-техническом подходе к обучению и усвоению знаний, изложены его психологические и дидактические основы, его функции в психодидактической системе, перечень литературных источников различных авторов по данной теме, имеющихся в библиотеке АлтГПУ, а также представлены особенности авторского подхода к рассмотрению данного вопроса в системе формирования теоретических сведений о структуре научного знания и системы его усвоения в средней школе. Изложенный в работе материал может быть использован при изучении физики и других учебных дисциплин естественно-научного цикла средней школы. Пособие предназначено для преподавателей дидактики и методик учебных предметов естественно цикла, для учителей физики, студентов физических специальностей, магистрантов, аспирантов.

373.5.016:53+37.025

основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203