Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Вдовина В. М. - Методика обучения истории. Ч. 1.
Вдовина В. М. - Методика обучения истории. Ч. 1.
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Вдовина В. М.
Ч. 1: Методика обучения истории. Ч. 1. : учебно-методическое пособие
Издательство: АлтГПУ, 2016 г.
ISBN отсутствует
Автор: Вдовина В. М.
Ч. 1: Методика обучения истории. Ч. 1. : учебно-методическое пособие
Издательство: АлтГПУ, 2016 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Вдовина, В. М.
Ч. 1 : Методика обучения истории. Ч. 1. : учебно-методическое пособие. – Барнаул : АлтГПУ, 2016. – 345 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/112228, https://e.lanbook.com/img/cover/book/112228.jpg. – Книга из коллекции АлтГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
Учебно-методическое пособие состоит из четырех частей, по количеству модулей, на которые разделен курс «Методика обучения истории». Первая часть учебно-методического пособия включает содержание первого модуля дисциплины, в котором представлен теоретический материал по методике обучения истории как педагогической науке, ее становлению и развитию, целям и содержанию школьного исторического образования. Пособие включает методическое обеспечение практических занятий по курсу: разноуровневые вопросы и задания, методические рекомендации по выполнению лабораторных работ, контрольный блок. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов исторических факультетов педагогических вузов, учителей истории общеобразовательной школы.
373.5.016:94(075)
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия
Вдовина, В. М.
Ч. 1 : Методика обучения истории. Ч. 1. : учебно-методическое пособие. – Барнаул : АлтГПУ, 2016. – 345 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/112228, https://e.lanbook.com/img/cover/book/112228.jpg. – Книга из коллекции АлтГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
Учебно-методическое пособие состоит из четырех частей, по количеству модулей, на которые разделен курс «Методика обучения истории». Первая часть учебно-методического пособия включает содержание первого модуля дисциплины, в котором представлен теоретический материал по методике обучения истории как педагогической науке, ее становлению и развитию, целям и содержанию школьного исторического образования. Пособие включает методическое обеспечение практических занятий по курсу: разноуровневые вопросы и задания, методические рекомендации по выполнению лабораторных работ, контрольный блок. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов исторических факультетов педагогических вузов, учителей истории общеобразовательной школы.
373.5.016:94(075)
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия