Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Орлова, Екатерина Витальевна - Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии в сис...
Орлова, Екатерина Витальевна - Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии в сис...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Орлова, Екатерина Витальевна
Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии в сис... : Учебное пособие
Издательство: ОмГПУ, 2017 г.
ISBN 978-5-8268-2109-1
Автор: Орлова, Екатерина Витальевна
Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии в сис... : Учебное пособие
Издательство: ОмГПУ, 2017 г.
ISBN 978-5-8268-2109-1
На полку
Электронный ресурс
Орлова, Екатерина Витальевна.
Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии в системе ранней помощи [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Орлова Е. В., Чернявская Е. А., Шерешик Н. Н. – Омск : ОмГПУ, 2017. – 178 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/112940, https://e.lanbook.com/img/cover/book/112940.jpg. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции ОмГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8268-2109-1.
Учебное пособие представляет собой обобщение отечественного опыта организации ранней помощи детям с ограниченными возможностями и их семьям от исторических предпосылок до современного этапа. В данном пособии рассматривается онтогенез ведущих видов деятельности на этапах раннего детства и роль матери в становлении психических новообразований. На этой основе описаны трудности раннего развития и способы их преодоления в рамках сопровождения семей, воспитывающих детей с проблемами в развитии и группы риска. Раскрыты содержание и принципы организации диагностической, консультативной и коррекционно-развивающей деятельности специалиста в системе ранней помощи с учетом междисциплинарного подхода и принципа семейноцентрированности. Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование». Уровень подготовки обучающихся указывается в содержании и контрольно-измерительных материалах, представленных в конце каждой главы пособия.
376.091
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
Орлова, Екатерина Витальевна.
Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии в системе ранней помощи [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Орлова Е. В., Чернявская Е. А., Шерешик Н. Н. – Омск : ОмГПУ, 2017. – 178 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/112940, https://e.lanbook.com/img/cover/book/112940.jpg. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции ОмГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8268-2109-1.
Учебное пособие представляет собой обобщение отечественного опыта организации ранней помощи детям с ограниченными возможностями и их семьям от исторических предпосылок до современного этапа. В данном пособии рассматривается онтогенез ведущих видов деятельности на этапах раннего детства и роль матери в становлении психических новообразований. На этой основе описаны трудности раннего развития и способы их преодоления в рамках сопровождения семей, воспитывающих детей с проблемами в развитии и группы риска. Раскрыты содержание и принципы организации диагностической, консультативной и коррекционно-развивающей деятельности специалиста в системе ранней помощи с учетом междисциплинарного подхода и принципа семейноцентрированности. Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование». Уровень подготовки обучающихся указывается в содержании и контрольно-измерительных материалах, представленных в конце каждой главы пособия.
376.091
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань