Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Сутырина, Марина Павловна - Теория и практика сурдоперевода: дактилология
Сутырина, Марина Павловна - Теория и практика сурдоперевода: дактилология
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Сутырина, Марина Павловна
Теория и практика сурдоперевода: дактилология : учебное пособие
Издательство: НГТУ, 2017 г.
ISBN 978-5-7782-3133-7
Автор: Сутырина, Марина Павловна
Теория и практика сурдоперевода: дактилология : учебное пособие
Издательство: НГТУ, 2017 г.
ISBN 978-5-7782-3133-7
На полку
Электронный ресурс
Сутырина, Марина Павловна.
Теория и практика сурдоперевода: дактилология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Сутырина М. П., Огурцова Н. А.; Новосибирский государственный технический университет. – Новосибирск : НГТУ, 2017. – 120 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/118374 (дата обращения: 11.04.2023). – для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции НГТУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7782-3133-7.
Учебное пособие освещает вопросы истории возникновения и развития ручных азбук национальных языков и использования дактилологии в обучении глухих и слепоглухих детей, а также показывает роль и место дактилологии в профессиональной подготовке студентов с нарушениями слуха. В приложении излагается методика обучения русскому дактильному алфавиту и приводится реестр современных дактильных алфавитов. Пособие рассчитано и адресовано сурдопедагогам, тифлосурдопедагогам, родителям глухих и слепоглухих детей, сурдопереводчикам, преподавателям дефектологических факультетов и студентам очной и очно-заочной форм обучения по специальностям: «Организация сурдоркоммуникации», «Социальная работа», «Сурдопедагогика», «Специальная психология», «Переводчик английского и русского жестового языка», «Адаптивная физическая культура», «Педагогика дополнительного образования», а также слушателям курсов повышения квалификации. Пособие рекомендуется при изучении дисциплин, которые включены в состав адаптированных образовательных программ профессионального образования на основе действующих Государственных образовательных стандартов ВПО МО РФ: «Специфические средства общения», «Дактилология и жестовая речь», «Сурдопсихология», «Основы реабилитационной работы с глухими», «Основы коррекционной (специальной) психологии и педагогики».
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Невербальная и альтернативная коммуникация в образовании" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии сурдо- и тифлосурдоперевода
дисциплины = Модуль "Сурдопедагогика" : Обязательная часть : Технологии сурдо- и тифлосурдоперевода
дисциплины = Модуль "Сурдопедагогика" : Обязательная часть : Дактилология и жестовый язык
Сутырина, Марина Павловна.
Теория и практика сурдоперевода: дактилология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Сутырина М. П., Огурцова Н. А.; Новосибирский государственный технический университет. – Новосибирск : НГТУ, 2017. – 120 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/118374 (дата обращения: 11.04.2023). – для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции НГТУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7782-3133-7.
Учебное пособие освещает вопросы истории возникновения и развития ручных азбук национальных языков и использования дактилологии в обучении глухих и слепоглухих детей, а также показывает роль и место дактилологии в профессиональной подготовке студентов с нарушениями слуха. В приложении излагается методика обучения русскому дактильному алфавиту и приводится реестр современных дактильных алфавитов. Пособие рассчитано и адресовано сурдопедагогам, тифлосурдопедагогам, родителям глухих и слепоглухих детей, сурдопереводчикам, преподавателям дефектологических факультетов и студентам очной и очно-заочной форм обучения по специальностям: «Организация сурдоркоммуникации», «Социальная работа», «Сурдопедагогика», «Специальная психология», «Переводчик английского и русского жестового языка», «Адаптивная физическая культура», «Педагогика дополнительного образования», а также слушателям курсов повышения квалификации. Пособие рекомендуется при изучении дисциплин, которые включены в состав адаптированных образовательных программ профессионального образования на основе действующих Государственных образовательных стандартов ВПО МО РФ: «Специфические средства общения», «Дактилология и жестовая речь», «Сурдопсихология», «Основы реабилитационной работы с глухими», «Основы коррекционной (специальной) психологии и педагогики».
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Невербальная и альтернативная коммуникация в образовании" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии сурдо- и тифлосурдоперевода
дисциплины = Модуль "Сурдопедагогика" : Обязательная часть : Технологии сурдо- и тифлосурдоперевода
дисциплины = Модуль "Сурдопедагогика" : Обязательная часть : Дактилология и жестовый язык