Электронный каталог

Электронный ресурс

Майер, Р. В.
Контент-анализ школьных учебников по естественно-научным дисциплинам [Электронный ресурс] : монография. – Глазов : ГГПИ им. Короленко, 2016. – 138 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/122539, https://e.lanbook.com/img/cover/book/122539.jpg. – Книга из коллекции ГГПИ им. Короленко - Психология. Педагогика. – На рус. яз.

Монография посвящена проблеме качественно-количественного анализа школьных учебников с целью оценки количества содержащейся в них информации и ее сложности. Ее решение потребовало определения сложности понятий методом парных сравнений и использования компьютерных программ с целью подсчета числа упоминаний научных терминов в анализируемых текстах. Все это позволило оценить уровень сложности и информационной насыщенности различных тем школьного курса физики и сравнить дидактическую сложность учебников по естественно-научным дисциплинам. Электронное издание предназначено для ученых и работников образования, интересующихся проблемами совершенствования учебника, занимающихся контент-анализом учебных текстов и оценкой их сложности.

37.02

основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань