Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Леонидова Г. В. - Учителя и реформы: региональный аспект
Леонидова Г. В. - Учителя и реформы: региональный аспект
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Леонидова Г. В.
Учителя и реформы: региональный аспект : монография
Издательство: ВолНЦ РАН, 2016 г.
ISBN 978-5-93299-332-3
Автор: Леонидова Г. В.
Учителя и реформы: региональный аспект : монография
Издательство: ВолНЦ РАН, 2016 г.
ISBN 978-5-93299-332-3
На полку
Электронный ресурс
Леонидова, Г. В.
Учителя и реформы: региональный аспект [Электронный ресурс] : монография. – Вологда : ВолНЦ РАН, 2016. – 108 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/125230, https://e.lanbook.com/img/cover/book/125230.jpg. – Книга из коллекции ВолНЦ РАН - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-93299-332-3.
В издании представлены результаты мониторинговой оценки социального самочувствия учительства в 2011–2015 гг., выполненной на базе данных, полученных в ходе исследований, проведенных Институтом социально-экономического развития территорий РАН в Вологодской области. Обозначены основные тенденции социального самочувствия и экономического положения педагогов региона в период модернизации системы образования. Материалы могут быть использованы органами власти в процессе формирования стратегических планов развития системы образования, а также при разработке курсов повышения квалификации руководителей образовательных учреждений.
332.143:373(470.12)
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
Леонидова, Г. В.
Учителя и реформы: региональный аспект [Электронный ресурс] : монография. – Вологда : ВолНЦ РАН, 2016. – 108 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/125230, https://e.lanbook.com/img/cover/book/125230.jpg. – Книга из коллекции ВолНЦ РАН - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-93299-332-3.
В издании представлены результаты мониторинговой оценки социального самочувствия учительства в 2011–2015 гг., выполненной на базе данных, полученных в ходе исследований, проведенных Институтом социально-экономического развития территорий РАН в Вологодской области. Обозначены основные тенденции социального самочувствия и экономического положения педагогов региона в период модернизации системы образования. Материалы могут быть использованы органами власти в процессе формирования стратегических планов развития системы образования, а также при разработке курсов повышения квалификации руководителей образовательных учреждений.
332.143:373(470.12)
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань