Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Коротаева, Е. В. - Основы педагогики взаимодействий: теория и практика
Коротаева, Е. В. - Основы педагогики взаимодействий: теория и практика
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Коротаева, Е. В.
Основы педагогики взаимодействий: теория и практика : монография
Издательство: УрГПУ, 2013 г.
ISBN отсутствует
Автор: Коротаева, Е. В.
Основы педагогики взаимодействий: теория и практика : монография
Издательство: УрГПУ, 2013 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Коротаева, Е. В.
Основы педагогики взаимодействий: теория и практика [Электронный ресурс] : монография. – Екатеринбург : УрГПУ, 2013. – 203 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/129344, https://e.lanbook.com/img/cover/book/129344.jpg. – Книга из коллекции УрГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
В данной монографии представлены научные основы педагогики взаимодействий – актуального направления развития системы образования. В материалах представлен опыт изучения взаимодействия как междисциплинарной категории и как ведущей категории педагогической науки, уточнены психолого-педагогические и социопедагогические положения, раскрывающие позиции и роли субъектов в образовательном процессе в процессе обучения, общения, а также методические аспекты построения конструктивных учебных взаимодействий. Материалы монографии предназначены для научно-педагогических работников, преподавателей педагогических вузов и колледжей, а также для обучающихся в магистратуре, аспирантуре по соответствующим научным специальностям и профилям, слушателей курсов повышения квалификации в образовательной сфере, практикующих учителей.
371.10
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
Коротаева, Е. В.
Основы педагогики взаимодействий: теория и практика [Электронный ресурс] : монография. – Екатеринбург : УрГПУ, 2013. – 203 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/129344, https://e.lanbook.com/img/cover/book/129344.jpg. – Книга из коллекции УрГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
В данной монографии представлены научные основы педагогики взаимодействий – актуального направления развития системы образования. В материалах представлен опыт изучения взаимодействия как междисциплинарной категории и как ведущей категории педагогической науки, уточнены психолого-педагогические и социопедагогические положения, раскрывающие позиции и роли субъектов в образовательном процессе в процессе обучения, общения, а также методические аспекты построения конструктивных учебных взаимодействий. Материалы монографии предназначены для научно-педагогических работников, преподавателей педагогических вузов и колледжей, а также для обучающихся в магистратуре, аспирантуре по соответствующим научным специальностям и профилям, слушателей курсов повышения квалификации в образовательной сфере, практикующих учителей.
371.10
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань