Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Лизунова Л. Р. - Основы учебной деятельности
Лизунова Л. Р. - Основы учебной деятельности
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Лизунова Л. Р.
Основы учебной деятельности : курс лекций с практикумом
Издательство: ПГГПУ, 2015 г.
ISBN отсутствует
Автор: Лизунова Л. Р.
Основы учебной деятельности : курс лекций с практикумом
Издательство: ПГГПУ, 2015 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Лизунова, Л. Р.
Основы учебной деятельности [Электронный ресурс] : курс лекций с практикумом. – Пермь : ПГГПУ, 2015. – 86 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/129524, https://e.lanbook.com/img/cover/book/129524.jpg. – Книга из коллекции ПГГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
В учебном издании изложены основные положения организации учебной деятельности студентов в вузе, позволяющие сформировать у студентов представления о специфике обучения, нормативно правовых документах, регламентирующих учебную деятельность, видах аудиторных занятий и самостоятельной работы, формах контроля качества обучения. Особое место в данном курсе занимает практикум, содержание которого позволяет осуществить психолого-педагогическую диагностику состояния структурно- содержательных компонентов учебной деятельности студентов. Адресовано студентам первых курсов высших учебных заведений педагогических специальностей, преподавателям и кураторам учебных групп, заинтересованным в успешной учебной и социальной адаптации первокурсников.
371.2
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
Лизунова, Л. Р.
Основы учебной деятельности [Электронный ресурс] : курс лекций с практикумом. – Пермь : ПГГПУ, 2015. – 86 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/129524, https://e.lanbook.com/img/cover/book/129524.jpg. – Книга из коллекции ПГГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
В учебном издании изложены основные положения организации учебной деятельности студентов в вузе, позволяющие сформировать у студентов представления о специфике обучения, нормативно правовых документах, регламентирующих учебную деятельность, видах аудиторных занятий и самостоятельной работы, формах контроля качества обучения. Особое место в данном курсе занимает практикум, содержание которого позволяет осуществить психолого-педагогическую диагностику состояния структурно- содержательных компонентов учебной деятельности студентов. Адресовано студентам первых курсов высших учебных заведений педагогических специальностей, преподавателям и кураторам учебных групп, заинтересованным в успешной учебной и социальной адаптации первокурсников.
371.2
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань