Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Алёхин А. Н. - Клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков
Алёхин А. Н. - Клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Алёхин А. Н.
Клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков : монография
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2018 г.
ISBN 978–5–8064–2629–2
Автор: Алёхин А. Н.
Клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков : монография
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2018 г.
ISBN 978–5–8064–2629–2
На полку
Электронный ресурс
Алехин, А. Н.
Клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков [Электронный ресурс] : монография. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. – 199 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/136695, https://e.lanbook.com/img/cover/book/136695.jpg. – Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978–5–8064–2629–2.
В монографии представлены клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков на основе системного описания смысловой организации образа мира современных подростков. На основе анализа изменений ценностно-смысловых структур образа мира подростков выделены психологические, психофизиологические и социокультурные факторы становления мировосприятия, определяющие характер трансформации саморазрушающего поведения современных подростков. Описаны биопсихосоциальные факторы, воздействие информационной среды и формирование социальных мифологем в процессе переживания кризиса индентичности и становления мировосприятия современных подростков. Представлена специфика личностно-смысловой организации образа мира современных подростков с различными формами саморазрушающего поведения. Материалы данной монографии будут полезны руководителям образовательных учреждений, медико-социальных служб и социально-реабилитационных центров, психологам, педагогам и социальным работникам, а также преподавателям и студентам, магистрам и аспирантам, обучающимся по программам «Психология», «Клиническая психология», «Психология служебной деятельности», «Педагог-психолог», «Социальный педагог» и «Социальный работник».
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
Алехин, А. Н.
Клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков [Электронный ресурс] : монография. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. – 199 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/136695, https://e.lanbook.com/img/cover/book/136695.jpg. – Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978–5–8064–2629–2.
В монографии представлены клинико-психологические аспекты саморазрушающего поведения у подростков на основе системного описания смысловой организации образа мира современных подростков. На основе анализа изменений ценностно-смысловых структур образа мира подростков выделены психологические, психофизиологические и социокультурные факторы становления мировосприятия, определяющие характер трансформации саморазрушающего поведения современных подростков. Описаны биопсихосоциальные факторы, воздействие информационной среды и формирование социальных мифологем в процессе переживания кризиса индентичности и становления мировосприятия современных подростков. Представлена специфика личностно-смысловой организации образа мира современных подростков с различными формами саморазрушающего поведения. Материалы данной монографии будут полезны руководителям образовательных учреждений, медико-социальных служб и социально-реабилитационных центров, психологам, педагогам и социальным работникам, а также преподавателям и студентам, магистрам и аспирантам, обучающимся по программам «Психология», «Клиническая психология», «Психология служебной деятельности», «Педагог-психолог», «Социальный педагог» и «Социальный работник».
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань