Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: В мире русской поэзии. Часть 2
В мире русской поэзии. Часть 2
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
В мире русской поэзии. Часть 2 : Учебное пособие по обучению анализу русского поэтического текста : В 2-х ч.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2018 г.
ISBN 978-5-8064-2547-9
Автор:
В мире русской поэзии. Часть 2 : Учебное пособие по обучению анализу русского поэтического текста : В 2-х ч.
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2018 г.
ISBN 978-5-8064-2547-9
На полку
Электронный ресурс
81.411.2-99р30
В мире русской поэзии. Часть 2 [Электронный ресурс] : Учебное пособие по обучению анализу русского поэтического текста : В 2-х ч. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Факультет русского языка как иностранного ; Сост.: И. И. Толстухина ; Редкол.: Т. Г. Аркадьева и др. – 2. изд., испр. и доп. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. – 292 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/136704. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-2547-9.
Пособие является своеобразной антологией русской поэзии: 39 поэтов представлены в нём одним — тремя стихотворениями (в первой части — 14 поэтов ХVIII–XIX вв., от М. В. Ломоносова до И. З. Сурикова, и два фольклорных текста, во второй части — 25 поэтов XX–XXI вв. — от И. А. Бунина до В. Н. Полозковой). Издание отражает тематическое, жанровое, стилевое богатство русской поэзии. Каждый раздел пособия включает биографический очерк, вопросы и задания разных типов и ключи к ним, при необходимости — историко-литературный комментарий. Цель заданий — выявление потенциала русского слова, проникновение в образную систему произведения, постижение идиостиля автора. Пособие имеет методическую направленность: основное внимание обращено на формирование навыков анализа поэтического текста, усвоение теоретических понятий, расширение словарного запаса обучаемых. Предназначено для студентов-иностранцев гуманитарных специальностей, изучающих русский язык на среднем и продвинутом уровнях, может быть использовано на аудиторных занятиях по русской литературе, стилистике, индивидуальному, аналитическому чтению и для самостоятельной работы. Пособие окажет также практическую помощь учителям словесности и учащимся средней школы.
ББК 81.411.2-99р30
ББК 83.3(2=411.2)-45р30
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература
основной = литературоведение : теория литературы : поэтика : теория жанров литературы : литературные жанры : поэтические жанры
основной = читательское назначение : вузы
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
основной = Лань (СЭБ) сделано
81.411.2-99р30
В мире русской поэзии. Часть 2 [Электронный ресурс] : Учебное пособие по обучению анализу русского поэтического текста : В 2-х ч. / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Факультет русского языка как иностранного ; Сост.: И. И. Толстухина ; Редкол.: Т. Г. Аркадьева и др. – 2. изд., испр. и доп. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. – 292 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/136704. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-2547-9.
Пособие является своеобразной антологией русской поэзии: 39 поэтов представлены в нём одним — тремя стихотворениями (в первой части — 14 поэтов ХVIII–XIX вв., от М. В. Ломоносова до И. З. Сурикова, и два фольклорных текста, во второй части — 25 поэтов XX–XXI вв. — от И. А. Бунина до В. Н. Полозковой). Издание отражает тематическое, жанровое, стилевое богатство русской поэзии. Каждый раздел пособия включает биографический очерк, вопросы и задания разных типов и ключи к ним, при необходимости — историко-литературный комментарий. Цель заданий — выявление потенциала русского слова, проникновение в образную систему произведения, постижение идиостиля автора. Пособие имеет методическую направленность: основное внимание обращено на формирование навыков анализа поэтического текста, усвоение теоретических понятий, расширение словарного запаса обучаемых. Предназначено для студентов-иностранцев гуманитарных специальностей, изучающих русский язык на среднем и продвинутом уровнях, может быть использовано на аудиторных занятиях по русской литературе, стилистике, индивидуальному, аналитическому чтению и для самостоятельной работы. Пособие окажет также практическую помощь учителям словесности и учащимся средней школы.
ББК 81.411.2-99р30
ББК 83.3(2=411.2)-45р30
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература
основной = литературоведение : теория литературы : поэтика : теория жанров литературы : литературные жанры : поэтические жанры
основной = читательское назначение : вузы
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
основной = Лань (СЭБ) сделано