Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Каланчина И. Н. - Личность в образовании: история и современность
Каланчина И. Н. - Личность в образовании: история и современность
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Каланчина И. Н.
Личность в образовании: история и современность : монография
Издательство: АГАУ, 2005 г.
ISBN отсутствует
Автор: Каланчина И. Н.
Личность в образовании: история и современность : монография
Издательство: АГАУ, 2005 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Каланчина, И. Н.
Личность в образовании: история и современность [Электронный ресурс] : монография. – Барнаул : АГАУ, 2005. – 155 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/137623, https://e.lanbook.com/img/cover/book/137623.jpg. – Книга из коллекции АГАУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
Монография посвящена важнейшей проблеме актуализации потенциала личности в образовании. В книге исследуются причины усиления безличивающих тенденций в современном обществе, одна из которых кроется в кардинальной смене мировоззренческой платформы в педагогических системах. В работе представлена развернутая модель гуманистического социально-педагогического идеала, на основе которой наиболее полно реализуется как личность ученика, так и личность учителя. Книга будет интересна специалистам в области философии образования, а также всем интересующимся проблемами воспитания и развития личности. Печатается по целевой учебно-научно-издательской программе «Основы качества национального социального образования для России XXI века» Совета по социологии, социальной антропологии и организации работы с молодежью УМО по классическому университетскому образованию при Министерстве образования и науки РФ.
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
Каланчина, И. Н.
Личность в образовании: история и современность [Электронный ресурс] : монография. – Барнаул : АГАУ, 2005. – 155 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/137623, https://e.lanbook.com/img/cover/book/137623.jpg. – Книга из коллекции АГАУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
Монография посвящена важнейшей проблеме актуализации потенциала личности в образовании. В книге исследуются причины усиления безличивающих тенденций в современном обществе, одна из которых кроется в кардинальной смене мировоззренческой платформы в педагогических системах. В работе представлена развернутая модель гуманистического социально-педагогического идеала, на основе которой наиболее полно реализуется как личность ученика, так и личность учителя. Книга будет интересна специалистам в области философии образования, а также всем интересующимся проблемами воспитания и развития личности. Печатается по целевой учебно-научно-издательской программе «Основы качества национального социального образования для России XXI века» Совета по социологии, социальной антропологии и организации работы с молодежью УМО по классическому университетскому образованию при Министерстве образования и науки РФ.
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань