Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Сеферова Ф. А. - Къырымтатар шиириетининъ эстетикасы
Сеферова Ф. А. - Къырымтатар шиириетининъ эстетикасы
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Сеферова Ф. А.
Къырымтатар шиириетининъ эстетикасы
Издательство: КИПУ, 2015 г.
ISBN 978-5-906813-90-9
Автор: Сеферова Ф. А.
Къырымтатар шиириетининъ эстетикасы
Издательство: КИПУ, 2015 г.
ISBN 978-5-906813-90-9
На полку
Электронный ресурс
Сеферова, Ф. А.
Къырымтатар шиириетининъ эстетикасы [Электронный ресурс]. – Симферополь : КИПУ, 2015. – 272 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/144138, https://e.lanbook.com/img/cover/book/144138.jpg. – Книга из коллекции КИПУ - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз. – ISBN 978-5-906813-90-9.
Учебное пособие посвящено творчеству видных крымскотатарских мастеров литературы — продолжателей реалистических традиций крымскотатарской и мировой художественной классики. В главах рассматриваются новаторские искания К. Джаманаклы, 3. Джавтобели, Р. Мурада, Джеваире, К. Амета, М. Ибраима. Особое внимание уделено учительной миссии поэтического наследия писателей-фронтовиков Р. Халида, Э. Селямета, Р. Муедина, Г. Булганаклы, Л. Сулеймана, их значимости в идейно-патриотическом воспитании молодёжи, поэтов современности, завоевавших всемирное признание — Ш. Алядина, Дж. Дагъджы. Автор анализирует произведения А. Мефаева, Р. Бурнаша, И. Асанина, Э. Ибраима, Б. Мамбета, Э. Фазыл а, Р. Чайлака, П. Зети — поэтов, чьё творчество изучается в школе.
82.1
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
Сеферова, Ф. А.
Къырымтатар шиириетининъ эстетикасы [Электронный ресурс]. – Симферополь : КИПУ, 2015. – 272 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/144138, https://e.lanbook.com/img/cover/book/144138.jpg. – Книга из коллекции КИПУ - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз. – ISBN 978-5-906813-90-9.
Учебное пособие посвящено творчеству видных крымскотатарских мастеров литературы — продолжателей реалистических традиций крымскотатарской и мировой художественной классики. В главах рассматриваются новаторские искания К. Джаманаклы, 3. Джавтобели, Р. Мурада, Джеваире, К. Амета, М. Ибраима. Особое внимание уделено учительной миссии поэтического наследия писателей-фронтовиков Р. Халида, Э. Селямета, Р. Муедина, Г. Булганаклы, Л. Сулеймана, их значимости в идейно-патриотическом воспитании молодёжи, поэтов современности, завоевавших всемирное признание — Ш. Алядина, Дж. Дагъджы. Автор анализирует произведения А. Мефаева, Р. Бурнаша, И. Асанина, Э. Ибраима, Б. Мамбета, Э. Фазыл а, Р. Чайлака, П. Зети — поэтов, чьё творчество изучается в школе.
82.1
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань