Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Теория и практика поликультурного образования: результаты проекта ALLMEET программы TEMPUS
Теория и практика поликультурного образования: результаты проекта ALLMEET программы TEMPUS
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Теория и практика поликультурного образования: результаты проекта ALLMEET программы TEMPUS : Монография
Издательство: СФУ, 2017 г.
ISBN 978-5-7638-3766-7
Автор:
Теория и практика поликультурного образования: результаты проекта ALLMEET программы TEMPUS : Монография
Издательство: СФУ, 2017 г.
ISBN 978-5-7638-3766-7
На полку
Электронный ресурс
74.484(2)
Теория и практика поликультурного образования: результаты проекта ALLMEET программы TEMPUS [Электронный ресурс] : Монография / СФУ ; Редкол.: О. Г. Смолянинова (отв.ред.) и др. – Красноярск : СФУ, 2017. – 172 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/157635. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции СФУ - Социально-гуманитарные науки. – На рус., англ. яз. – ISBN 978-5-7638-3766-7.
Раскрывается многоаспектность поликультурного образования, освещены тенденции его развития в условиях реализации стратегии государственной национальной политики и межнационального диалога. Описан опыт развития толерантности и поликультурной компетентности на базе межкультурных образовательных платформ, созданных в рамках проекта TEMPUS ALLMEET в шести городах пяти регионов России (Архангельская область, Красноярский край, Республика Марий Эл, Республика Татарстан, г. Москва), представляющих крупные культурно-вариативные субъекты Российской Федерации. Представлены теоретические и практические исследования многонационального коллектива, описаны модели, принципы и методологические основы поликультурного образования. Описан опыт европейских партнеров по вопросам формирования толерантности. Исследования и практические разработки были поддержаны международным проектом TEMPUS ALLMEET № 544480-TEMPUS-1-2013-1-IT-TEMPUSYPHES «Обучение в течение всей жизни, направленное на развитие поликультурного образования и толерантного отношения на территории РФ». Адресована педагогам, студентам педагогических вузов, специалистам в сфере национальной и молодежной политики, управления образования и культуры, исследователям в области межкультурной коммуникации, этнопедагогики, а также аспирантам и магистрантам, исследования которых посвящены аспектам межкультурного образования.
ББК 74.484(2)
376.74
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : организация образования : поликультурное образование
основной = виды изданий : научные издания : монографии
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
основной = Лань (СЭБ) сделано
74.484(2)
Теория и практика поликультурного образования: результаты проекта ALLMEET программы TEMPUS [Электронный ресурс] : Монография / СФУ ; Редкол.: О. Г. Смолянинова (отв.ред.) и др. – Красноярск : СФУ, 2017. – 172 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/157635. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции СФУ - Социально-гуманитарные науки. – На рус., англ. яз. – ISBN 978-5-7638-3766-7.
Раскрывается многоаспектность поликультурного образования, освещены тенденции его развития в условиях реализации стратегии государственной национальной политики и межнационального диалога. Описан опыт развития толерантности и поликультурной компетентности на базе межкультурных образовательных платформ, созданных в рамках проекта TEMPUS ALLMEET в шести городах пяти регионов России (Архангельская область, Красноярский край, Республика Марий Эл, Республика Татарстан, г. Москва), представляющих крупные культурно-вариативные субъекты Российской Федерации. Представлены теоретические и практические исследования многонационального коллектива, описаны модели, принципы и методологические основы поликультурного образования. Описан опыт европейских партнеров по вопросам формирования толерантности. Исследования и практические разработки были поддержаны международным проектом TEMPUS ALLMEET № 544480-TEMPUS-1-2013-1-IT-TEMPUSYPHES «Обучение в течение всей жизни, направленное на развитие поликультурного образования и толерантного отношения на территории РФ». Адресована педагогам, студентам педагогических вузов, специалистам в сфере национальной и молодежной политики, управления образования и культуры, исследователям в области межкультурной коммуникации, этнопедагогики, а также аспирантам и магистрантам, исследования которых посвящены аспектам межкультурного образования.
ББК 74.484(2)
376.74
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : организация образования : поликультурное образование
основной = виды изданий : научные издания : монографии
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
основной = Лань (СЭБ) сделано