Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Воног, Вита Витальевна - Контроль как инструмент лингводидактического моделирования в инженерном образовании

Воног, Вита Витальевна - Контроль как инструмент лингводидактического моделирования в инженерном образовании

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Воног, Вита Витальевна
Контроль как инструмент лингводидактического моделирования в инженерном образовании : Монография
Издательство: СФУ, 2019 г.
ISBN 978-5-7638-4142-8

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс
81р30

Воног, Вита Витальевна.
Контроль как инструмент лингводидактического моделирования в инженерном образовании [Электронный ресурс] : Монография / В. В. Воног ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Сибирский федеральный университет. – Красноярск : СФУ, 2019. – 200 с. : табл. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/157718, https://e.lanbook.com/img/cover/book/157718.jpg. – Библиогр.: с. 156-178. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции СФУ - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7638-4142-8.

Обосновывается необходимость приведения контроля как важнейшего инструмента педагогического управления профессиональным развитием личности в соответствие с современными достижениями лингводидактики и социальным заказом, зафиксированным в государственном образовательном стандарте. Предпринята попытка переосмыслить понятие «контроль» в русле парадигмы продуктивного управления образовательным процессом, когда модель управления превращается в фактор личностного развития субъекта учебной деятельности, обеспечивается переход педагогического управления в самоуправление личности и коллектива. Определяются психологические и педагогические условия контроля как предпосылки эффективного «самостроительства» профессиональной личности, включая такие педагогические технологии, как электронно- модульное обучение, профессиональный профиль иноязычных потребностей, Европейский языковой портфель и др. Предназначена для научных работников, специализирующихся в  области лингводидактики, преподавателей иностранных языков, аспирантов.

ББК 81р30
ББК 3р30
81’33:378:62

основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков
педагогика = педагогика : профессиональное образование : технологическое образование
основной = виды изданий : научные издания : монографии
основной = Лань (СЭБ) сделано




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203