Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Таршис, Людмила Григорьевна - Основы исследовательской деятельности в области естественно-научного образования
Таршис, Людмила Григорьевна - Основы исследовательской деятельности в области естественно-научного образования
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Таршис, Людмила Григорьевна
Основы исследовательской деятельности в области естественно-научного образования : Учебное пособие
Издательство: УрГПУ, 2007 г.
ISBN 5-7851-0645-0
Автор: Таршис, Людмила Григорьевна
Основы исследовательской деятельности в области естественно-научного образования : Учебное пособие
Издательство: УрГПУ, 2007 г.
ISBN 5-7851-0645-0
На полку
Электронный ресурс
20.1р30
Таршис, Людмила Григорьевна.
Основы исследовательской деятельности в области естественно-научного образования [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Л. Г. Таршис, Г.И. Таршис; Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования, Уральский гос. пед. ун-т. – Екатеринбург : УрГПУ, 2007. – 134 с. : ил., табл. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/158988, https://e.lanbook.com/img/cover/book/158988.jpg. – Библиогр.: с. 118. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции УрГПУ - Экология. – На рус. яз. – ISBN 5-7851-0645-0.
Учебное пособие «Основы исследовательской деятельности» предназначено для студентов педагогических ВУЗов – будущих бакалавров и магистров-экологов, обучающихся по направлению 540100 – «Естественнонаучное образование». При составлении пособия авторы учитывали требования действующих государственных стандартов в области содержания естественнонаучного образования по профилю «Экология», а также главнейшие проблемы экологии ХХ1 века, в сочетании с практической направленностью подготовки будущих бакалавров и магистров к деятельности в области изучения и сохранения биоразнообразия. Пособие содержит разделы излагающие основные методы исследований биоразнообразия, которые предстоит использовать экологам в своей работе. Важное место в пособии отводится содержанию лабораторных работ и тематическим проектам, касающихся изучения отдельных компонентов биоразнообразия, четко определяемым в Конвенции по биологическому разнообразию (CBD – The Convention on Biological Diversity, 1992). В пособии приведены как традиционные методы инвентаризации биоразнобразия флоры, так и оригинальные методы сбора информации и анализа проявлений внутривидового разнообразия у растений в естественных экосистемах и в условиях культуры. Учебное пособие может быть полезно не только студентам естественнонаучных специальностей, но и широкому кругу преподавателей естественнонаучных дисциплин, и специалистам дополнительного образования, работающим в учебно-методических центрах, в ботанических садах, в заповедниках и национальных парках
ББК 20.1р30
ББК 28.025.7я73
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы : экологическое образование
основной = биологические науки : общая биология : эволюционная биология : биоразнообразие
педагогика = педагогика : профессиональное образование : формы организации обучения в профобразовании : научная работа студентов
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
основной = Лань (СЭБ) сделано
20.1р30
Таршис, Людмила Григорьевна.
Основы исследовательской деятельности в области естественно-научного образования [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Л. Г. Таршис, Г.И. Таршис; Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования, Уральский гос. пед. ун-т. – Екатеринбург : УрГПУ, 2007. – 134 с. : ил., табл. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/158988, https://e.lanbook.com/img/cover/book/158988.jpg. – Библиогр.: с. 118. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции УрГПУ - Экология. – На рус. яз. – ISBN 5-7851-0645-0.
Учебное пособие «Основы исследовательской деятельности» предназначено для студентов педагогических ВУЗов – будущих бакалавров и магистров-экологов, обучающихся по направлению 540100 – «Естественнонаучное образование». При составлении пособия авторы учитывали требования действующих государственных стандартов в области содержания естественнонаучного образования по профилю «Экология», а также главнейшие проблемы экологии ХХ1 века, в сочетании с практической направленностью подготовки будущих бакалавров и магистров к деятельности в области изучения и сохранения биоразнообразия. Пособие содержит разделы излагающие основные методы исследований биоразнообразия, которые предстоит использовать экологам в своей работе. Важное место в пособии отводится содержанию лабораторных работ и тематическим проектам, касающихся изучения отдельных компонентов биоразнообразия, четко определяемым в Конвенции по биологическому разнообразию (CBD – The Convention on Biological Diversity, 1992). В пособии приведены как традиционные методы инвентаризации биоразнобразия флоры, так и оригинальные методы сбора информации и анализа проявлений внутривидового разнообразия у растений в естественных экосистемах и в условиях культуры. Учебное пособие может быть полезно не только студентам естественнонаучных специальностей, но и широкому кругу преподавателей естественнонаучных дисциплин, и специалистам дополнительного образования, работающим в учебно-методических центрах, в ботанических садах, в заповедниках и национальных парках
ББК 20.1р30
ББК 28.025.7я73
основной = ЭБС Лань (СЭБ)
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы : экологическое образование
основной = биологические науки : общая биология : эволюционная биология : биоразнообразие
педагогика = педагогика : профессиональное образование : формы организации обучения в профобразовании : научная работа студентов
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
основной = Лань (СЭБ) сделано