Электронный каталог

Статья
85.310,2

Абдоков, Юрий Борисович.
Борис Чайковский: композиторская педагогика в контексте оркестровой поэтики / Ю. Б. Абдоков // Музыкальное искусство и образование. Вестник кафедры ЮНЕСКО при Московском педагогическом государственном университете : Научный журнал о мире музыкального искусства и образования : Выходит 4 раза в год. – 2020. – № 4. – С. 42-62. – Библиогр.: с. 60-62. – На рус. яз.

В статье анализируется педагогический опыт одного из крупнейших композиторов ХХ столетия - Бориса Александровича Чайковского (1925-1996). Актуальность изучения методических рекомендаций композитора в области оркестровки обусловлена как полным отсутствием исследований на эту тему, так и необходимостью сопряжения его педагогических принципов с анализом авторского оркестрового стиля и в целом - композиторской педагогики и феноменологии. Исследуются особенности оркестровой поэтики художника, экстраполируемые на проблемы современной педагогики в области музыкальной композиции: пространственно-перспективная логика оркестрового письма, характерность оркестрового движения, текстурная пластика, «тембровая оптика», колористическая палитра и тембровая драматургия, метафоро-символическая онтология оркестра. Во введении акцентируются факторы, побудившие обращение Б. Чайковского к композиторской педагогике, и основные слагаемые его наставнического этоса.

ББК 85.310,2
2020

музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : мастерство композитора
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование : история музыкального образования
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкальная педагогика
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : инструментальная музыка : оркестры
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкально-теоретические дисциплины : композиция музыкальных произведений
основной = 20 век