Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Соловьева, Фаина Евгеньевна - Преемственность этапов реализации гуманистического потенциала литературной классики на уроках лит...
Соловьева, Фаина Евгеньевна - Преемственность этапов реализации гуманистического потенциала литературной классики на уроках лит...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Соловьева, Фаина Евгеньевна
Наука и школа.- 2018.- № 2: Преемственность этапов реализации гуманистического потенциала литературной классики на уроках лит...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Соловьева, Фаина Евгеньевна
Наука и школа.- 2018.- № 2: Преемственность этапов реализации гуманистического потенциала литературной классики на уроках лит...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Соловьева, Фаина Евгеньевна.
Преемственность этапов реализации гуманистического потенциала литературной классики на уроках литературы в 5–8 классах [Электронный ресурс ] / Ф. Е. Соловьёва // Наука и школа.- 2018.- № 2. – Электронные текстовые данные (10Mb). – С. 100-106. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=9360 (дата обращения: 05.03.2021). – Библиогр.: с. 106. – На рус. яз. – (С целью реализации антропологических идей в образовании, состоящих в понимании человека как творческого, самосозидающего существа, ценности человеческой личности, признании за нею права на свободное развитие и проявление ее творческих способностей, необходимо повысить качество литературного образования, наполнить его современными идеями, выработанными в гуманистической философии, педагогике, психологии, литературоведении, частных методиках преподавания учебных дисциплин, в процессе реализации гуманистического потенциала литературной классики на уроках литературы в 5–8-м классах.).
2018
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : нравственное воспитание : воспитание гуманизма
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : эстетическое воспитание : воспитание средствами художественной литературы
основной = пропедевтический этап
основной = сверка 2024
Соловьева, Фаина Евгеньевна.
Преемственность этапов реализации гуманистического потенциала литературной классики на уроках литературы в 5–8 классах [Электронный ресурс ] / Ф. Е. Соловьёва // Наука и школа.- 2018.- № 2. – Электронные текстовые данные (10Mb). – С. 100-106. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=9360 (дата обращения: 05.03.2021). – Библиогр.: с. 106. – На рус. яз. – (С целью реализации антропологических идей в образовании, состоящих в понимании человека как творческого, самосозидающего существа, ценности человеческой личности, признании за нею права на свободное развитие и проявление ее творческих способностей, необходимо повысить качество литературного образования, наполнить его современными идеями, выработанными в гуманистической философии, педагогике, психологии, литературоведении, частных методиках преподавания учебных дисциплин, в процессе реализации гуманистического потенциала литературной классики на уроках литературы в 5–8-м классах.).
2018
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : нравственное воспитание : воспитание гуманизма
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : эстетическое воспитание : воспитание средствами художественной литературы
основной = пропедевтический этап
основной = сверка 2024