Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Будникова, Светлана Петровна - Учебно-профессиональная общность как пространство развития профессиональной субъектности
Будникова, Светлана Петровна - Учебно-профессиональная общность как пространство развития профессиональной субъектности

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Будникова, Светлана Петровна
Педагогика и психология образования.- 2020.- № 4: Учебно-профессиональная общность как пространство развития профессиональной субъектности
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Будникова, Светлана Петровна
Педагогика и психология образования.- 2020.- № 4: Учебно-профессиональная общность как пространство развития профессиональной субъектности
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Будникова, Светлана Петровна.
Учебно-профессиональная общность как пространство развития профессиональной субъектности [Электронный ресурс ] / С. П. Будникова // Педагогика и психология образования.- 2020.- № 4. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 137-152. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=42654 (дата обращения: 09.03.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр. с.: 151-152. – На рус. яз. – (В статье рассматриваются вопросы становления учебно-профессиональной и профессиональной общностей, являющихся пространством, где формируется и разворачивается профессиональная педагогическая субъектность. Нами были проведены исследования уровня развития студенческих групп, особенностей адаптации обучающихся и характер внутригрупповых отношений с позиции становления профессиональной субъектности у будущих педагогов.).
2020
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
история = история : социально-экономические отношения : социальная структура : студенты
педагогика = педагогика : образование : образовательная среда
основной = эмпирические методы
психология = психология : психология труда и профессиональной деятельности
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психология обучения взрослых : психология вузовского обучения : адаптация студентов к обучению
педагогика = педагогика : педагогика школы : школоведение : педагогический коллектив школы : учитель
основной = опросники
основной = сверка 2025
Будникова, Светлана Петровна.
Учебно-профессиональная общность как пространство развития профессиональной субъектности [Электронный ресурс ] / С. П. Будникова // Педагогика и психология образования.- 2020.- № 4. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 137-152. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=42654 (дата обращения: 09.03.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр. с.: 151-152. – На рус. яз. – (В статье рассматриваются вопросы становления учебно-профессиональной и профессиональной общностей, являющихся пространством, где формируется и разворачивается профессиональная педагогическая субъектность. Нами были проведены исследования уровня развития студенческих групп, особенностей адаптации обучающихся и характер внутригрупповых отношений с позиции становления профессиональной субъектности у будущих педагогов.).
2020
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
история = история : социально-экономические отношения : социальная структура : студенты
педагогика = педагогика : образование : образовательная среда
основной = эмпирические методы
психология = психология : психология труда и профессиональной деятельности
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психология обучения взрослых : психология вузовского обучения : адаптация студентов к обучению
педагогика = педагогика : педагогика школы : школоведение : педагогический коллектив школы : учитель
основной = опросники
основной = сверка 2025
На полку