Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Левинзон, Анна Иосифовна - Стратегии коммуникации с учеником в автоматически проверяемых образовательных онлайн-курсах для д...
Левинзон, Анна Иосифовна - Стратегии коммуникации с учеником в автоматически проверяемых образовательных онлайн-курсах для д...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Левинзон, Анна Иосифовна
Педагогика и психология образования.- 2020.- № 3: Стратегии коммуникации с учеником в автоматически проверяемых образовательных онлайн-курсах для д...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Левинзон, Анна Иосифовна
Педагогика и психология образования.- 2020.- № 3: Стратегии коммуникации с учеником в автоматически проверяемых образовательных онлайн-курсах для д...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Левинзон, Анна Иосифовна.
Стратегии коммуникации с учеником в автоматически проверяемых образовательных онлайн-курсах для детей [Электронный ресурс ] / А. И. Левинзон // Педагогика и психология образования.- 2020.- № 3 . - Электронные текстовые данные (1Mb) . - С. 21-39 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=36074 (дата обращения: 10.03.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.; с. 38-39 . - На рус. яз. - (Стратегии выстраивания диалога с учеником на дистанционных образовательных ресурсах в последние годы все чаще привлекают внимание лингвистов, однако до сих пор за рамками аналитического осмысления остаются особенности коммуникации с учениками в автоматически проверяемых обучающих системах, предназначенных для детей. Задача статьи - предложить критерии для классификации сообщений, которые ребенок получает на сайте, и выявить более и менее действенные стратегии коммуникации с пользователем, принятые разными образовательными платформами.) .
2020
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : дискурс
педагогика = педагогика : педагогика школы
основной = языкознание : языки мира : индоевропейские языки : германские языки : английский язык
основной = онлайн-ресурсы
основной = социальные науки : социология : социология групп : социально-демографические группы : возрастные группы : дети
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : эффективность обучения
Левинзон, Анна Иосифовна.
Стратегии коммуникации с учеником в автоматически проверяемых образовательных онлайн-курсах для детей [Электронный ресурс ] / А. И. Левинзон // Педагогика и психология образования.- 2020.- № 3 . - Электронные текстовые данные (1Mb) . - С. 21-39 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=36074 (дата обращения: 10.03.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.; с. 38-39 . - На рус. яз. - (Стратегии выстраивания диалога с учеником на дистанционных образовательных ресурсах в последние годы все чаще привлекают внимание лингвистов, однако до сих пор за рамками аналитического осмысления остаются особенности коммуникации с учениками в автоматически проверяемых обучающих системах, предназначенных для детей. Задача статьи - предложить критерии для классификации сообщений, которые ребенок получает на сайте, и выявить более и менее действенные стратегии коммуникации с пользователем, принятые разными образовательными платформами.) .
2020
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : дискурс
педагогика = педагогика : педагогика школы
основной = языкознание : языки мира : индоевропейские языки : германские языки : английский язык
основной = онлайн-ресурсы
основной = социальные науки : социология : социология групп : социально-демографические группы : возрастные группы : дети
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : эффективность обучения