Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Романова, Мария Евгеньевна - Позитивная социализация детей старшего дошкольного возраста в процессе развития диалогической речи
Романова, Мария Евгеньевна - Позитивная социализация детей старшего дошкольного возраста в процессе развития диалогической речи
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Романова, Мария Евгеньевна
Педагогика и психология образования.- 2020.- № 3: Позитивная социализация детей старшего дошкольного возраста в процессе развития диалогической речи
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Романова, Мария Евгеньевна
Педагогика и психология образования.- 2020.- № 3: Позитивная социализация детей старшего дошкольного возраста в процессе развития диалогической речи
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Романова, Мария Евгеньевна.
Позитивная социализация детей старшего дошкольного возраста в процессе развития диалогической речи [Электронный ресурс ] / М. Е. Романова // Педагогика и психология образования.- 2020.- № 3 . - Электронные текстовые данные (1Mb) . - С. 147-158 : рис. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=36074 (дата обращения: 10.03.2021) . - Библиогр. с.: 157-158 . - На рус. яз. - Статья посвящена теории и методике позитивной социализации детей старшего дошкольного возраста осреством развития диалогической речи. В предлагаемой программе и методике акцент делается не только на умения строить диалог в вопросно-ответной форме, но и на умения оптимального аудирования (слышать собеседника, делать реплики-реакции в соответствии с услышанным, изменять ход беседы, не отступая от ее основной темы), а также этикетные и поведенческие умения. Программа прошла эмпирическую проверку, чем подтвердила свою эффективность.
2020
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
психология = психология : социальная психология : социальная психология личности : социализация личности
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление : интеллект
психология = психология : возрастная психология : детская психология : дошкольный возраст
психология = психология : внутренние факторы психической деятельности : проявление и влияние свойств личности : самооценка как проявление свойств личности
педагогика = успешность обучения
основной = научные исследования
Романова, Мария Евгеньевна.
Позитивная социализация детей старшего дошкольного возраста в процессе развития диалогической речи [Электронный ресурс ] / М. Е. Романова // Педагогика и психология образования.- 2020.- № 3 . - Электронные текстовые данные (1Mb) . - С. 147-158 : рис. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=36074 (дата обращения: 10.03.2021) . - Библиогр. с.: 157-158 . - На рус. яз. - Статья посвящена теории и методике позитивной социализации детей старшего дошкольного возраста осреством развития диалогической речи. В предлагаемой программе и методике акцент делается не только на умения строить диалог в вопросно-ответной форме, но и на умения оптимального аудирования (слышать собеседника, делать реплики-реакции в соответствии с услышанным, изменять ход беседы, не отступая от ее основной темы), а также этикетные и поведенческие умения. Программа прошла эмпирическую проверку, чем подтвердила свою эффективность.
2020
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
психология = психология : социальная психология : социальная психология личности : социализация личности
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление : интеллект
психология = психология : возрастная психология : детская психология : дошкольный возраст
психология = психология : внутренние факторы психической деятельности : проявление и влияние свойств личности : самооценка как проявление свойств личности
педагогика = успешность обучения
основной = научные исследования