Электронный каталог

Статья
85.310,70

Колышева, Татьяна Александровна.
Профессионально-личностная рефлексия педагога-музыканта: операциональный компонент / Т. А. Колышева, Т. И. Благинина // Музыкальное искусство и образование. Вестник кафедры ЮНЕСКО при Московском педагогическом государственном университете : Научный журнал о мире музыкального искусства и образования : Выходит 4 раза в год. – 2020. – № 3. – С. 82-102. – Библиогр.: с. 99-102. – На рус. яз.

В статье исследуется специфика профессиональной рефлексии будущего учителя музыки, её личностно-творческий характер, в свете развития идей Э. Б. Абдуллина. Накопление собственного опыта вхождения в мир музыки, в искусство преподавания, его осмысление и анализ позволяют студенту взглянуть на процесс музыкального воспитания глазами учащихся и их родителей, то есть занять рефлексивную позицию педагога-исследователя. Поиск путей и способов решения профессионально значимых задач требует от педагога-музыканта умений рефлексивно мыслить, понимать поступки своих учеников, коллег, проникать в их чувства и мысли.

ББК 85.310,70
2020

музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование : история музыкального образования : музыканты-педагоги
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкальная педагогика
психология = психология : социальная психология : психология общения и взаимодействия : рефлексия
основной = исследовательская деятельность