Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Савина, Елена Геннадьевна - К вопросу о формировании умений межличностного взаимодействия обучающихся в условиях музыкально-т...
Савина, Елена Геннадьевна - К вопросу о формировании умений межличностного взаимодействия обучающихся в условиях музыкально-т...
Статья
Автор: Савина, Елена Геннадьевна
Музыкальное искусство и образование. Вестник кафедры ЮНЕСКО при Московском педагогическом государственном университете: К вопросу о формировании умений межличностного взаимодействия обучающихся в условиях музыкально-т...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Савина, Елена Геннадьевна
Музыкальное искусство и образование. Вестник кафедры ЮНЕСКО при Московском педагогическом государственном университете: К вопросу о формировании умений межличностного взаимодействия обучающихся в условиях музыкально-т...
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
85.31р
Савина, Елена Геннадьевна.
К вопросу о формировании умений межличностного взаимодействия обучающихся в условиях музыкально-театральной деятельности / Е. Г. Савина // Музыкальное искусство и образование. Вестник кафедры ЮНЕСКО при Московском педагогическом государственном университете : Научный журнал о мире музыкального искусства и образования : Выходит 4 раза в год. – 2020. – №2. – С. 72-86. – Библиогр.: с.82-86. – На рус. яз.
Межличностные взаимодействия людей в социуме не только регулируют процессы общения, но и оказывают значительное влияние на формирование личностных качеств человека. Именно по этой причине проблемы, связанные с межличностным взаимодействием, не теряют своей актуальности, а процесс его формирования в различных аспектах исследуется учёными и практиками в области психологии и педагогики. Первые активные и осознанные умения в этой сфере начинают формироваться в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте, что обусловлено гибкостью восприятия, исключительной сензитивностью к эмоциональному контексту и художественному творчеству. Однако и учащиеся более старшего возраста на новом уровне развития своих аффективно-когнитивных функций также сталкиваются с трудностями межличностной коммуникации.
ББК 85.31р
2020
психология = психология : социальная психология : психология общения и взаимодействия : психология взаимодействия : межличностное взаимодействие
основной = театральная деятельность
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
музыка = искусство : театр : музыкальный театр
85.31р
Савина, Елена Геннадьевна.
К вопросу о формировании умений межличностного взаимодействия обучающихся в условиях музыкально-театральной деятельности / Е. Г. Савина // Музыкальное искусство и образование. Вестник кафедры ЮНЕСКО при Московском педагогическом государственном университете : Научный журнал о мире музыкального искусства и образования : Выходит 4 раза в год. – 2020. – №2. – С. 72-86. – Библиогр.: с.82-86. – На рус. яз.
Межличностные взаимодействия людей в социуме не только регулируют процессы общения, но и оказывают значительное влияние на формирование личностных качеств человека. Именно по этой причине проблемы, связанные с межличностным взаимодействием, не теряют своей актуальности, а процесс его формирования в различных аспектах исследуется учёными и практиками в области психологии и педагогики. Первые активные и осознанные умения в этой сфере начинают формироваться в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте, что обусловлено гибкостью восприятия, исключительной сензитивностью к эмоциональному контексту и художественному творчеству. Однако и учащиеся более старшего возраста на новом уровне развития своих аффективно-когнитивных функций также сталкиваются с трудностями межличностной коммуникации.
ББК 85.31р
2020
психология = психология : социальная психология : психология общения и взаимодействия : психология взаимодействия : межличностное взаимодействие
основной = театральная деятельность
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
музыка = искусство : театр : музыкальный театр