Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Мерзлякова, Валерия Павловна - Формирование синонимических и антонимических отношений лексических единиц у дошкольников с общим...

Мерзлякова, Валерия Павловна - Формирование синонимических и антонимических отношений лексических единиц у дошкольников с общим...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Мерзлякова, Валерия Павловна
Наука и школа.- 2021.- № 1: Формирование синонимических и антонимических отношений лексических единиц у дошкольников с общим...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Мерзлякова, Валерия Павловна.
Формирование синонимических и антонимических отношений лексических единиц у дошкольников с общим недоразвитием речи [Электронный ресурс ] / В. П. Мерзлякова, Е. Н. Бочкова // Наука и школа.- 2021.- № 1. – Электронные текстовые данные (11Mb). – С. 125-132. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43056 (дата обращения: 05.04.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр. : с. 130-132. – На рус. яз. – (В статье описывается методика исследования словаря синонимов и антонимов у дошкольников с общим недоразвитием речи, представлены результаты исследования, описана типология ошибок. Приводятся методические рекомендации по формированию синонимических и антонимических отношений лексических еди- ниц у детей старшего дошкольного возраста на материале слов, словосочетаний, предложений, связных текстов. Формирование словаря синонимов и антонимов у дошкольников с ОНР должно включать в себя уточнение значений уже имеющихся слов, усвоение их лексической сочетаемости, введение новых слов и их активизация, употребление синонимов и антонимов в разных коммуникативных ситуациях. При этом следует отбирать материал для словарной работы по принципу тематической близости, доступности, частотности, дозированности.).

2021

педагогика = педагогика : дефектология : дошкольная дефектология
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : коррекционно-воспитательная работа с детьми с нарушениями речи : возрастные и индивидуальные особенности детей с нарушениями речи
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
основной = языкознание : системность языка : лексикология : лексическая семантика : лексические единицы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Наука и школа.- 2021.- № 1
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203