Электронный каталог

Статья
85.314.1-71

Николаева, Елена Владимировна.
Индивидуально-личностный подход к учащимся на начальном этапе обучения хоровому пению / Е. В. Николаева // Музыкальное искусство и образование. Вестник кафедры ЮНЕСКО при Московском педагогическом государственном университете : Научный журнал о мире музыкального искусства и образования : Выходит 4 раза в год. – 2020. – № 2. – С. 140-160 : ил. – Библиогр.: с.158-160. – На рус. яз.

В статье представлено теоретическое обоснование педагогической целесообразности осуществления индивидуально-личностного подхода к учащимся на начальном этапе обучения хоровому пению; раскрывается его сущность, педагогический потенциал, особенности применения на уроках музыки. Дана характеристика трёх основных педагогических условий необходимых для его реализации: 1) знание учителем особенностей певческих голосов детей, качества их интонирования; 2) владение учителем различными способами хоровой аранжировки и обработки песенного материала, который предполагается разучивать, с ориентацией на конкретный состав классного хора; 3) направленность учебного процесса на формирование положительного эмоционально-ценностного отношения каждого ребёнка к своему голосу.

ББК 85.314.1-71
2020

музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : вокальная музыка : хороведение : хоровое пение
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : вокальная музыка : сольное пение : певческий голос
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : индивидуальный подход при обучении