Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Мироненко, Елена Станиславовна - Применение технологии CLIL при разработке дополнительных общеобразовательных программ: проблемы и...
Мироненко, Елена Станиславовна - Применение технологии CLIL при разработке дополнительных общеобразовательных программ: проблемы и...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Мироненко, Елена Станиславовна
Педагогика и психология образования.- 2021.- № 1: Применение технологии CLIL при разработке дополнительных общеобразовательных программ: проблемы и...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Мироненко, Елена Станиславовна
Педагогика и психология образования.- 2021.- № 1: Применение технологии CLIL при разработке дополнительных общеобразовательных программ: проблемы и...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Мироненко, Елена Станиславовна.
Применение технологии CLIL при разработке дополнительных общеобразовательных программ: проблемы и перспективы [Электронный ресурс ] / Е.С. Мироненко // Педагогика и психология образования.- 2021.- № 1 . - Электронные текстовые данные (2Mb) . - С. 36-52 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43094 (дата обращения: 24.04.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 50-52 . - На рус. яз. - Представлена краткая история становления технологии CLIL за рубежом; анализируются условия, которые приводят к разработке подобных образовательных программ в образовательной организации; выявлены трудности, возникающие при их реализации. Указывается на необходимость при разработке программ ставить академические и лингвистические цели, а также применять методологические и учебные ресурсы. Рассматриваются основные методологические предпосылки, которые должны лежать в основе образовательных инициатив при изучении предметов на иностранном языке. Анализируются ключевые проблемы, с которыми можно столкнуться при разработке таких программ. Описывается опыт применения технологии предметно-языкового интегрированного обучения (технологии CLIL) в образовательном процессе Научно-образовательного центра Вологодского научного центра РАН.
2021
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : дополнительные занятия
основной = языкознание : языки мира : индоевропейские языки : германские языки : английский язык
основной = лингвистика
психология = психология : социальная психология : психология общения и взаимодействия : коммуникативная сторона общения
Мироненко, Елена Станиславовна.
Применение технологии CLIL при разработке дополнительных общеобразовательных программ: проблемы и перспективы [Электронный ресурс ] / Е.С. Мироненко // Педагогика и психология образования.- 2021.- № 1 . - Электронные текстовые данные (2Mb) . - С. 36-52 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43094 (дата обращения: 24.04.2021) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 50-52 . - На рус. яз. - Представлена краткая история становления технологии CLIL за рубежом; анализируются условия, которые приводят к разработке подобных образовательных программ в образовательной организации; выявлены трудности, возникающие при их реализации. Указывается на необходимость при разработке программ ставить академические и лингвистические цели, а также применять методологические и учебные ресурсы. Рассматриваются основные методологические предпосылки, которые должны лежать в основе образовательных инициатив при изучении предметов на иностранном языке. Анализируются ключевые проблемы, с которыми можно столкнуться при разработке таких программ. Описывается опыт применения технологии предметно-языкового интегрированного обучения (технологии CLIL) в образовательном процессе Научно-образовательного центра Вологодского научного центра РАН.
2021
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : дополнительные занятия
основной = языкознание : языки мира : индоевропейские языки : германские языки : английский язык
основной = лингвистика
психология = психология : социальная психология : психология общения и взаимодействия : коммуникативная сторона общения