Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Мироненко, Елена Станиславовна.
Применение технологии CLIL при разработке дополнительных общеобразовательных программ: проблемы и перспективы [Электронный ресурс ] / Е.С. Мироненко // Педагогика и психология образования.- 2021.- № 1. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 36-52. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43094 (дата обращения: 24.04.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 50-52. – На рус. яз. – Представлена краткая история становления технологии CLIL за рубежом; анализируются условия, которые приводят к разработке подобных образовательных программ в образовательной организации; выявлены трудности, возникающие при их реализации. Указывается на необходимость при разработке программ ставить академические и лингвистические цели, а также применять методологические и учебные ресурсы. Рассматриваются основные методологические предпосылки, которые должны лежать в основе образовательных инициатив при изучении предметов на иностранном языке. Анализируются ключевые проблемы, с которыми можно столкнуться при разработке таких программ. Описывается опыт применения технологии предметно-языкового интегрированного обучения (технологии CLIL) в образовательном процессе Научно-образовательного центра Вологодского научного центра РАН.

2021

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : дополнительные занятия
основной = языкознание : языки мира : индоевропейские языки : германские языки : английский язык
основной = лингвистика
психология = психология : социальная психология : психология общения и взаимодействия : коммуникативная сторона общения
основной = сверка 2025