Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

К вопросу об аутентичности и критериях отбора текстов для обучения чтению на начальном этапе овладения вторым иностранным языком [Электронный ресурс ] / Ж. Б. Жалсанова, Ю.Э. Мюллер, Н.Ю. Северова, Е.А. Успенская // Педагогика и психология образования.- 2021.- № 1. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 107-117. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43094 (дата обращения: 28.04.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 115-116. – На рус. яз. – Авторами проведен эксперимент с участием студентов (51 человек), изучающих второй иностранный язык с уровнем подготовки А1 и А2, с целью установления критериев аутентичности и оформления дополнительных текстов, необходимых для формирования навыка чтения. Критерии отбора текстов следующие: тексты должны быть написаны носителем языка для носителей языка; на начальном этапе обучения иностранному языку время чтения текста не должно превышать 4 минуты при его объеме до 1500–1700 знаков; для студентов с уровнем подготовки А1 наиболее приемлемы короткие с яркой аутентичностью тексты с ключевой информацией в начале сюжетной линии в виде сообщений, электронных писем и блогов; для студентов с уровнем подготовки А2 тексты должны быть с более сложной информацией – статьи, путеводители, рассказы, сказки с обязательным иллюстративным сопровождением коммуникативного и динамичного характера.

2021

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = общие типовые деления : философия и методология науки : методы научного исследования : методы эмпирического исследования : эксперимент
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : текст
основной = лингвистика
основной = языкознание : иностранные языки
основной = языкознание : языки мира : индоевропейские языки : германские языки : английский язык : английский как второй язык
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания немецкого языка : немецкий язык как второй иностранный
основной = сверка 2025