Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Байкова, Лариса Анатольевна - Психология здоровья: социальное здоровье детей и молодежи
Байкова, Лариса Анатольевна - Психология здоровья: социальное здоровье детей и молодежи
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Байкова, Лариса Анатольевна
Психология здоровья: социальное здоровье детей и молодежи : Учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2021 г.
ISBN 978-5-534-10465-3
Автор: Байкова, Лариса Анатольевна
Психология здоровья: социальное здоровье детей и молодежи : Учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2021 г.
ISBN 978-5-534-10465-3
На полку
Электронный ресурс
88.7я73
Байкова, Лариса Анатольевна.
Психология здоровья: социальное здоровье детей и молодежи : Учебное пособие для вузов / Л. А. Байкова. – 2. изд., испр. и доп. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2021. – 216 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/475400, https://urait.ru/book/cover/F9C55F39-A993-4E7A-AF1D-2B05EA77654D. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/475400 (дата обращения: 13.05.2021). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-10465-3 : 609.00.
В настоящем учебном пособии отражены результаты теоретического и экспериментального исследования в контексте антропоцентрированного подхода к проблемам социального здоровья человека и гуманизации педагогической системы образовательного учреждения как фактора укрепления социального здоровья субъектов учебно-воспитательного процесса. В ходе теоретического исследования были уточнены определение понятия «социальное здоровье», его критерии, показатели для разных возрастных групп детей, педагогические условия гуманизации педагогической системы образовательного учреждения. В работе представлены также основные результаты исследований социального здоровья школьников и студентов, проведенных на базе научно-исследовательской лаборатории РГУ имени С. А. Есенина «Школа как развивающая система», методические рекомендации по проведению ценностно-ориентированной, рефлексивной, кооперативной, проектной деятельности, способствующей укреплению социального здоровья школьников и студентов. В приложении представлен пакет основных методик диагностики социального здоровья подростков, юношей и девушек. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем направлениям.
ББК 88.7я73
ББК 74.005.5я73
504.03(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
психология = психология : медицинская психология
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : воспитание здорового образа жизни
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
основной = Юрайт сделано
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Профильный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии здоровьесбережения в образовании
88.7я73
Байкова, Лариса Анатольевна.
Психология здоровья: социальное здоровье детей и молодежи : Учебное пособие для вузов / Л. А. Байкова. – 2. изд., испр. и доп. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2021. – 216 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/475400, https://urait.ru/book/cover/F9C55F39-A993-4E7A-AF1D-2B05EA77654D. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/475400 (дата обращения: 13.05.2021). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-10465-3 : 609.00.
В настоящем учебном пособии отражены результаты теоретического и экспериментального исследования в контексте антропоцентрированного подхода к проблемам социального здоровья человека и гуманизации педагогической системы образовательного учреждения как фактора укрепления социального здоровья субъектов учебно-воспитательного процесса. В ходе теоретического исследования были уточнены определение понятия «социальное здоровье», его критерии, показатели для разных возрастных групп детей, педагогические условия гуманизации педагогической системы образовательного учреждения. В работе представлены также основные результаты исследований социального здоровья школьников и студентов, проведенных на базе научно-исследовательской лаборатории РГУ имени С. А. Есенина «Школа как развивающая система», методические рекомендации по проведению ценностно-ориентированной, рефлексивной, кооперативной, проектной деятельности, способствующей укреплению социального здоровья школьников и студентов. В приложении представлен пакет основных методик диагностики социального здоровья подростков, юношей и девушек. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем направлениям.
ББК 88.7я73
ББК 74.005.5я73
504.03(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
психология = психология : медицинская психология
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : воспитание здорового образа жизни
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
основной = Юрайт сделано
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Профильный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии здоровьесбережения в образовании