Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Фомин, Михаил Александрович - Взгляд на билингвальное образование, основанный на опыте работы в двух колумбийских университетах
Фомин, Михаил Александрович - Взгляд на билингвальное образование, основанный на опыте работы в двух колумбийских университетах
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Фомин, Михаил Александрович
Преподаватель XXI век.- 2021.- № 1, ч. 1: Взгляд на билингвальное образование, основанный на опыте работы в двух колумбийских университетах
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Фомин, Михаил Александрович
Преподаватель XXI век.- 2021.- № 1, ч. 1: Взгляд на билингвальное образование, основанный на опыте работы в двух колумбийских университетах
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Фомин, Михаил Александрович.
Взгляд на билингвальное образование, основанный на опыте работы в двух колумбийских университетах [Электронный ресурс ] / М. А. Фомин // Преподаватель XXI век.- 2021.- № 1, ч. 1. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 49-55. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43080 (дата обращения: 17.05.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 55. – На рус. яз. – (В статье анализируются методологические аспекты билингвального образования. Из многих точек зрения, существующих относительно билингвизма в среднем и высшем образовании, рассматривается та, в которой преподавание ведется одновременно на двух языках. Берутся несколько примеров билингвального обучения в мире, а также эксперимент, проведенный автором в двух университетах Боготы, Колумбия. Целью данной работы является разработка предложения для методологии билингвального обучения на основе уже опубликованных материалов и вышеупомянутого эксперимента, реализованного на занятиях по математике на испанском и английском языках одновременно. Студентам было предложено вместо обычного курса математики на испанском пройти его на двух языках. Были установлены результаты, дающие возможность сделать выводы, которые смогут помочь в развитии билингвалього образования. Предлагается контуры методологии для реализации билингвизма в университетском образовании).
2021
педагогика = педагогика : организация образования : отдельные проблемы организации образования : обучение на родном языке : билингвальное обучение
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания математики
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : практические методы обучения : эксперимент как метод обучения
основной = Америка : Южная Америка : Колумбия
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
Фомин, Михаил Александрович.
Взгляд на билингвальное образование, основанный на опыте работы в двух колумбийских университетах [Электронный ресурс ] / М. А. Фомин // Преподаватель XXI век.- 2021.- № 1, ч. 1. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 49-55. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43080 (дата обращения: 17.05.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 55. – На рус. яз. – (В статье анализируются методологические аспекты билингвального образования. Из многих точек зрения, существующих относительно билингвизма в среднем и высшем образовании, рассматривается та, в которой преподавание ведется одновременно на двух языках. Берутся несколько примеров билингвального обучения в мире, а также эксперимент, проведенный автором в двух университетах Боготы, Колумбия. Целью данной работы является разработка предложения для методологии билингвального обучения на основе уже опубликованных материалов и вышеупомянутого эксперимента, реализованного на занятиях по математике на испанском и английском языках одновременно. Студентам было предложено вместо обычного курса математики на испанском пройти его на двух языках. Были установлены результаты, дающие возможность сделать выводы, которые смогут помочь в развитии билингвалього образования. Предлагается контуры методологии для реализации билингвизма в университетском образовании).
2021
педагогика = педагогика : организация образования : отдельные проблемы организации образования : обучение на родном языке : билингвальное обучение
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания математики
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : практические методы обучения : эксперимент как метод обучения
основной = Америка : Южная Америка : Колумбия
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
Привязано к:
Экз. чит. зала