Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Павлова, Ирина Викторовна - Опыт разработки лабораторных стендов студентами в рамках проектного обучения
Павлова, Ирина Викторовна - Опыт разработки лабораторных стендов студентами в рамках проектного обучения
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Павлова, Ирина Викторовна
Преподаватель XXI век.- 2021.- № 1, ч. 1: Опыт разработки лабораторных стендов студентами в рамках проектного обучения
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Павлова, Ирина Викторовна
Преподаватель XXI век.- 2021.- № 1, ч. 1: Опыт разработки лабораторных стендов студентами в рамках проектного обучения
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Павлова, Ирина Викторовна.
Опыт разработки лабораторных стендов студентами в рамках проектного обучения [Электронный ресурс ] / И. В. Павлова, А. А. Потапов // Преподаватель XXI век.- 2021.- № 1, ч. 1. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 114-121 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43080 (дата обращения: 18.05.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 120-121. – На рус. яз. – Процессы, происходящие в современном мире, требуют от специалистов новых квалификаций и компетенций, приводят к необходимости выпускать из учебных заведений инициативных молодых работников, способных рационально решать производственные задачи. Однако работодатели отмечают недостаточный уровень компетентности у выпускников высших учебных заведений. В настоящее время от выпускников требуется владение как профессиональными (математическими, физическими, химическими инженерными), так и надпрофессиональными (личностными) навыками: управление проектами и процессами, умение работать в команде, лидерство, предпринимательский креатив. Большая роль в формировании как профессиональных, так и личностных навыков отводится такой форме проведения занятий, как лабораторные работы, при выполнении которых расширяются и углубляются знания, умения и навыки по основным вопросам теории и практики. Лабораторный практикум позволяет экспериментально изучить законы и явления, играет определяющую роль в профессиональной подготовке студента...
2021
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : практические методы обучения : проектное обучение
педагогика = учебный процесс
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : организация трудового обучения : лабораторные работы
психология = психология : общая психология : психофизиология : психика на кортикальном уровне : навыки и умения
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : наглядность в обучении
основной = сверка 2025
Павлова, Ирина Викторовна.
Опыт разработки лабораторных стендов студентами в рамках проектного обучения [Электронный ресурс ] / И. В. Павлова, А. А. Потапов // Преподаватель XXI век.- 2021.- № 1, ч. 1. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 114-121 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43080 (дата обращения: 18.05.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 120-121. – На рус. яз. – Процессы, происходящие в современном мире, требуют от специалистов новых квалификаций и компетенций, приводят к необходимости выпускать из учебных заведений инициативных молодых работников, способных рационально решать производственные задачи. Однако работодатели отмечают недостаточный уровень компетентности у выпускников высших учебных заведений. В настоящее время от выпускников требуется владение как профессиональными (математическими, физическими, химическими инженерными), так и надпрофессиональными (личностными) навыками: управление проектами и процессами, умение работать в команде, лидерство, предпринимательский креатив. Большая роль в формировании как профессиональных, так и личностных навыков отводится такой форме проведения занятий, как лабораторные работы, при выполнении которых расширяются и углубляются знания, умения и навыки по основным вопросам теории и практики. Лабораторный практикум позволяет экспериментально изучить законы и явления, играет определяющую роль в профессиональной подготовке студента...
2021
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : практические методы обучения : проектное обучение
педагогика = учебный процесс
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : организация трудового обучения : лабораторные работы
психология = психология : общая психология : психофизиология : психика на кортикальном уровне : навыки и умения
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : наглядность в обучении
основной = сверка 2025
Привязано к:
Экз. чит. зала