Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Лебедева, Алла Анваровна - Развитие социокультурных навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Лебедева, Алла Анваровна - Развитие социокультурных навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Лебедева, Алла Анваровна
Развитие социокультурных навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями : Программа "Мир, в котором я живу" и конспекты занятий
Издательство: Владос, 2019 г.
ISBN 978-5-907101-89-0
Автор: Лебедева, Алла Анваровна
Развитие социокультурных навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями : Программа "Мир, в котором я живу" и конспекты занятий
Издательство: Владос, 2019 г.
ISBN 978-5-907101-89-0
Электронный ресурс
Лебедева, Алла Анваровна.
Развитие социокультурных навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями [Электронный ресурс] : Программа "Мир, в котором я живу" и конспекты занятий / Лебедева А. А., Трушина Е. В. – Москва : Владос, 2019. – 64 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/162105, https://e.lanbook.com/img/cover/book/162105.jpg. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции Владос - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-907101-89-0.
В пособии представлены программа и конспекты занятий по развитию социокультурных навыков у детей с нарушениями интеллекта. Программа «Мир, в котором я живу» разработана авторами в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью для решения коррекционных и воспитательных задач. Программа направлена на развитие общекультурных и социальных составляющих, решает образовательные, коррекционные и воспитательные задачи, и формирует жизненные компетенции. Программа включает в себя 8 модулей, что позволяет легко адаптировать ее к образовательным потребностям различных категорий обучаемых. Занятия по представленной программе направлены на: – развитие связной речи, формирование грамматического строя языка для улучшения навыков общения в обществе; – обогащение словарного запаса; – повышение социокультурных навыков; – социализацию и самореализацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; – повышение уровня воспитанности и культуры поведения, – умение работать в команде; – творчески подходить к обучению и труду. Учебное пособие адресована педагогам, работающим с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения. Материалы пособия могут быть использованы при работе с другими категориями обучающихся с ОВЗ.
376.167.1
основной = ЭБС Лань
Лебедева, Алла Анваровна.
Развитие социокультурных навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями [Электронный ресурс] : Программа "Мир, в котором я живу" и конспекты занятий / Лебедева А. А., Трушина Е. В. – Москва : Владос, 2019. – 64 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/162105, https://e.lanbook.com/img/cover/book/162105.jpg. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции Владос - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-907101-89-0.
В пособии представлены программа и конспекты занятий по развитию социокультурных навыков у детей с нарушениями интеллекта. Программа «Мир, в котором я живу» разработана авторами в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью для решения коррекционных и воспитательных задач. Программа направлена на развитие общекультурных и социальных составляющих, решает образовательные, коррекционные и воспитательные задачи, и формирует жизненные компетенции. Программа включает в себя 8 модулей, что позволяет легко адаптировать ее к образовательным потребностям различных категорий обучаемых. Занятия по представленной программе направлены на: – развитие связной речи, формирование грамматического строя языка для улучшения навыков общения в обществе; – обогащение словарного запаса; – повышение социокультурных навыков; – социализацию и самореализацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; – повышение уровня воспитанности и культуры поведения, – умение работать в команде; – творчески подходить к обучению и труду. Учебное пособие адресована педагогам, работающим с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения. Материалы пособия могут быть использованы при работе с другими категориями обучающихся с ОВЗ.
376.167.1
основной = ЭБС Лань