Электронный каталог

Статья
85.9

Барышева, Тамара Александровна.
"Эмоциограмма" восприятия младшими школьниками исполнительских интерпретаций музыкальных произведений / Тамара Александровна Барышева // Музыкальное искусство и образование. Вестник кафедры ЮНЕСКО при Московском педагогическом государственном университете : Научный журнал о мире музыкального искусства и образования : Выходит 4 раза в год. – 2019. – № 3. – С. 46-61. – Библиогр.: с. 58-61. – На рус. яз.

В статье анализируются результаты эмпирического экспресс-исследования особенностей воздействия исполнительской интерпретации на эмоциональную сферу детей младшего школьного возраста. Рассматриваются основные координаты эмоционального переживания музыки в единстве таких компонентов как модальность, знак (валентность), семантическое пространство, интенсивность, динамика, уровень сложности (мономодальность - полимодальность) и содержание (интенциональность).

ББК 85.9
2019

основной = искусство : изобразительное искусство : теория изобразительного искусства : изобразительное искусство и зритель : восприятие искусства
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные произведения
психология = психология : возрастная психология : детская психология : младший школьный возраст
основной = искусство : теория искусства : интерпретация произведений искусства