Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Барышева, Тамара Александровна.
"Эмоциограмма" восприятия младшими школьниками исполнительских интерпретаций музыкальных произведений [Электронный ресурс ] / Тамара Александровна Барышева // Музыкальное искусство и образование.- 2019.- Т. 7, № 3. – Электронные текстовые данные (5Mb). – С. 46-61. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=29347 (дата обращения: 24.05.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 58-61. – На рус. яз. – В статье анализируются результаты эмпирического экспресс-исследования особенностей воздействия исполнительской интерпретации на эмоциональную сферу детей младшего школьного возраста. Рассматриваются основные координаты эмоционального переживания музыки в единстве таких компонентов как модальность, знак (валентность), семантическое пространство, интенсивность, динамика, уровень сложности (мономодальность - полимодальность) и содержание (интенциональность).

2019

основной = искусство : изобразительное искусство : теория изобразительного искусства : изобразительное искусство и зритель : восприятие искусства
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные произведения
психология = психология : возрастная психология : детская психология : младший школьный возраст
основной = искусство : теория искусства : интерпретация произведений искусства
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025