Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Фортепиано: учебная программа дисциплины
Фортепиано: учебная программа дисциплины
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Фортепиано: учебная программа дисциплины
Издательство: СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова, 2020 г.
ISBN отсутствует
Автор:
Фортепиано: учебная программа дисциплины
Издательство: СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова, 2020 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Фортепиано: учебная программа дисциплины [Электронный ресурс]. – Санкт-Петербург : СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова, 2020. – 52 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/170936, https://e.lanbook.com/img/cover/book/170936.jpg. – Книга из коллекции СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова - Музыка и театр. – На рус. яз.
Учебная программа дисциплины «Фортепиано» предназначена для преподавателей и студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 53.05.05 Музыковедение и 53.05.06 Композиция, и является основным документом планирования и организации учебного процесса. Информационно-методическая функция программы позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, задачах, содержании, общей стратегии и планируемых результатах обучения. Фонды оценочных средств позволяют оценить уровень сформированности компетенций на всех этапах обучения. Представленные в программе требования к освоению дисциплины не ниже требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования.
78
основной = ЭБС Лань
Фортепиано: учебная программа дисциплины [Электронный ресурс]. – Санкт-Петербург : СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова, 2020. – 52 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/170936, https://e.lanbook.com/img/cover/book/170936.jpg. – Книга из коллекции СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова - Музыка и театр. – На рус. яз.
Учебная программа дисциплины «Фортепиано» предназначена для преподавателей и студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 53.05.05 Музыковедение и 53.05.06 Композиция, и является основным документом планирования и организации учебного процесса. Информационно-методическая функция программы позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, задачах, содержании, общей стратегии и планируемых результатах обучения. Фонды оценочных средств позволяют оценить уровень сформированности компетенций на всех этапах обучения. Представленные в программе требования к освоению дисциплины не ниже требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования.
78
основной = ЭБС Лань