Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Витвицкая Л. А. - Развитие взаимодействия субъектов образовательного процесса университета
Витвицкая Л. А. - Развитие взаимодействия субъектов образовательного процесса университета
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Витвицкая Л. А.
Развитие взаимодействия субъектов образовательного процесса университета : монография
Издательство: ОГУ, 2018 г.
ISBN 978-5-7410-2089-0
Автор: Витвицкая Л. А.
Развитие взаимодействия субъектов образовательного процесса университета : монография
Издательство: ОГУ, 2018 г.
ISBN 978-5-7410-2089-0
На полку
Электронный ресурс
Витвицкая, Л. А.
Развитие взаимодействия субъектов образовательного процесса университета [Электронный ресурс] : монография. – Оренбург : ОГУ, 2018. – 276 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/159827, https://e.lanbook.com/img/cover/book/159827.jpg. – Рекомендовано к изданию ученым советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Оренбургский государственный университет». – Книга из коллекции ОГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7410-2089-0.
В монографии раскрываются проблемы развития субъект-субъектного взаимодействия участников образовательного процесса университета. Подготовка студента университета, осуществляемая в логике модели развития, описана с помощью понятия «компетентность». Монография адресована преподавателям, аспирантам и магистрантам направления подготовки «Педагогическое образование».
378.1
основной = ЭБС Лань
Витвицкая, Л. А.
Развитие взаимодействия субъектов образовательного процесса университета [Электронный ресурс] : монография. – Оренбург : ОГУ, 2018. – 276 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/159827, https://e.lanbook.com/img/cover/book/159827.jpg. – Рекомендовано к изданию ученым советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Оренбургский государственный университет». – Книга из коллекции ОГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7410-2089-0.
В монографии раскрываются проблемы развития субъект-субъектного взаимодействия участников образовательного процесса университета. Подготовка студента университета, осуществляемая в логике модели развития, описана с помощью понятия «компетентность». Монография адресована преподавателям, аспирантам и магистрантам направления подготовки «Педагогическое образование».
378.1
основной = ЭБС Лань